分析 (1)實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響;調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于從杠桿上讀出或測出力臂的長度;
(2)平衡螺母的調(diào)節(jié)方法:左低右調(diào),右低左調(diào).
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出在C點(diǎn)、D點(diǎn)應(yīng)掛的鉤碼數(shù)或拉力的大;為了能從杠桿上直接讀出力臂長,力的方向必須在豎直方向.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是可避免杠桿自重的影響,并便于從杠桿上讀出或測出力臂;
若當(dāng)時(shí)觀察到B端偏低,可將B端螺母向左邊調(diào);
(2)由F1L1=F2L2得:FC=$\frac{{F}_{E}{L}_{E}}{{L}_{C}}$=$\frac{3G×4L}{2L}$=6G;
FD=$\frac{{F}_{A}{L}_{A}}{{L}_{D}}$=$\frac{3G×4L}{2L}$=6G=6×0.5N=3N;
為了能從杠桿上直接讀出力臂長,并且動力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向要相反,所以彈簧測力計(jì)拉力的方向必須豎直向上.
故答案為:力臂;左;六;3;豎直向上.
點(diǎn)評 考查了杠桿的調(diào)節(jié)與平衡條件的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中為了測量數(shù)據(jù)的方便,強(qiáng)調(diào)了力的方向沿豎直方向,杠桿要處于水平平衡狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與時(shí)間成反比 | B. | 速度與路程成正比 | ||
C. | 速度不隨時(shí)間或路程而改變 | D. | 速度決定于通過的路程和時(shí)間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有相互接觸的物體才會發(fā)生力的作用 | |
B. | 有受力物體時(shí),一定有施力物體 | |
C. | 用力握住礦泉水瓶,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶凹下去,這表明力可以改變物體的形狀 | |
D. | 運(yùn)動員踢足球,球的運(yùn)動方向發(fā)生改變,這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高高度h/m | 測力計(jì)示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動距離S/m | 機(jī)械 效率 | |
1 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.4 | 71.4% | |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% | |
3 | 3 | 0.2 | 1.7 | 0.4 | 88.2% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R0的電阻值是0.2Ω | |
B. | 該電路最小功率0.05W | |
C. | 滑動變阻器的總電阻是5Ω | |
D. | 滑動變阻器R的電功率先變大后變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同種電荷相互排斥 | B. | 人眼可以看到紅外線 | ||
C. | DVD光盤應(yīng)用了磁性材料 | D. | 地磁場的N極在地理的南極附近 |
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