【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( 。
A. 影的形成,是光的直線傳播
B. 玻璃幕墻發(fā)射的光會“晃”著人們的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距2m
D. “海市蜃樓”的形成,是由于發(fā)生了折射
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】烏鴉喝水的故事大家都熟知.如圖所示,一個容積為3×10﹣4m3瓶內(nèi)裝有0.1kg的水,聰明的烏鴉將一塊質(zhì)量為0.02kg的小石塊投入瓶中,當烏鴉投了20塊相同的石塊時,水面升到了瓶口.那么,
(1)瓶內(nèi)石塊的總體積為多少m3?
(2)小石塊的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·嘉興卷】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實驗:
【實驗步驟】
① 按方案連接電路,閉合開關(guān),用電流表測出電路中的電流I,并記錄;
② 用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;
請你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。
【數(shù)據(jù)處理】
② 數(shù)據(jù)處理時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個數(shù)據(jù)有誤,錯誤的數(shù)據(jù)是 ;
③ 重新測量,根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計算R1、R2和R總的值。
【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。
【交流表達】科學(xué)研究有時需要等效替代的方法,如在某實驗中需要用到35Ω的電阻,現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個電阻,就可以選用其中的 兩個電阻串聯(lián)替代。
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【題目】【2016·溫州卷】空調(diào)扇因同時具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖甲為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動機和加濕電動機。
(1)空調(diào)扇底座A裝四個萬向輪,這種設(shè)計可以通過 的方法來減小摩擦,便于移動空調(diào)扇。
(2)該空調(diào)扇工作時,若只閉合送風(fēng)開關(guān),送風(fēng)電動機工作;若同時閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān),兩個電動機都工作;若只閉合加濕開關(guān),加濕電動機不工作。下列電路設(shè)計符合上述要求的是 。
(3)當送風(fēng)電動機和加濕電動機同進工作時,水箱中的水進入水冷網(wǎng)簾后不斷 (填物態(tài)變化名稱),從而吸收熱量以降低空氣溫度,空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。
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【題目】如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗裝置.
長木板不同表面 | 木塊不同側(cè)面 | 彈簧測力計示數(shù) | |
一個木板 | 兩個木板重疊 | ||
光滑表面 | 小 | ||
大 | |||
粗糙表面 | 小 | ||
大 |
(1)根據(jù)小明設(shè)計的實驗記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和的關(guān)系.
(2)在實驗中小明緩緩地(選填“勻速”或“變速”)拉動木塊,某次實驗中彈簧測力計示數(shù)如圖所示,可知該次實驗?zāi)Σ亮Υ笮?/span>N.
(3)實驗結(jié)束后,小麗想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論正確嗎?請說明理由: .
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【題目】甲機器的功率比乙機器的功率大,則( )
A. 甲比乙做功多 B. 乙比甲做功多
C. 在相同時間內(nèi),甲做功多 D. 做相同的功,乙比甲用的時間短
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【題目】如圖,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,此時若物體底部距水面0.2米,求:
(1)物體底部受到水的壓強p;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;
(3)該物體的密度ρ.
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【題目】下列實例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( 。
A. 古代入鉆木取火 B. 發(fā)電機發(fā)電 C. 電動機轉(zhuǎn)動 D. 運載火箭點火升空
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【題目】雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過_____________的方式改變手的內(nèi)能。這與汽油機工作中_________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
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