【題目】如圖,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,此時(shí)若物體底部距水面0.2米,求:
(1)物體底部受到水的壓強(qiáng)p;
(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮;
(3)該物體的密度ρ.
【答案】
(1)解:已知物體底部距水面0.2米,即h=0.2m;
則物體底部受到水的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa
(2)解:物體浸沒(méi)在水中受到的浮力:
F浮=G﹣F′=6N﹣4N=2N
(3)解:由F浮=ρgV排可得,物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積:
V排= = =2×10﹣4m3;
因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,所以V=V排=2×10﹣4m3;
由G=mg可得,物體的質(zhì)量:
m= = =0.6kg,
所以,物體的密度:
ρ= = =3×103kg/m3
【解析】(1)已知上表面剛好與水面相平,可知下表面距離水面的深度,根據(jù)公式p=ρgh可求物塊的下表面受到水的壓強(qiáng).(2)知道物體的重力和浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)稱(chēng)重法求出物體受到的浮力;(3)知道物體受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求出物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積;物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量,根據(jù)ρ= 求出物體的密度.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的密度的計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算,需要了解密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生這病人檢查牙齒時(shí),拿著一把帶把的金屬小平面鏡在酒精燈的火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,這樣的主要目的是什么?_____
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【題目】生活中習(xí)慣的一些行為,會(huì)導(dǎo)致水分蒸發(fā)加快的是 ( )
A. 吸完墨水后,塞緊瓶蓋 B. 蔬菜用保鮮膜包好后,放入冰箱
C. 用電熱吹風(fēng)將濕發(fā)吹干 D. 將新鮮的柑橘裝入塑料袋里保存
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 影的形成,是光的直線傳播
B. 玻璃幕墻發(fā)射的光會(huì)“晃”著人們的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距2m
D. “海市蜃樓”的形成,是由于發(fā)生了折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院里用“B超”診斷胎兒發(fā)育是否正常,“B超”是_________(選填“超聲波”或“次聲波”);用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波有_________。預(yù)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨是利用了________(選填“超聲波”或“次聲波”)。
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【題目】下列過(guò)程中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )
A. 雪撬從山坡上滑下 B. 玩具彈簧槍將“子彈”水平射出
C. 雨滴從屋檐落向地面 D. 斜向上射出的炮彈在上升過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 . 則F1F2 , p1p2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】如圖所示,小車(chē)在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車(chē)在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車(chē)是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿(mǎn)足哪些條件.
(1)向兩吊盤(pán)中加砝碼,當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車(chē)靜止.
(2)保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等,將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線 .
(3)如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車(chē)一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車(chē),可以發(fā)現(xiàn)小車(chē)不會(huì)靜止,這是為了表明小車(chē)受到的二力若平衡,必須滿(mǎn)足這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟.
(4)通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小、方向 , 且作用在上,這兩個(gè)力才彼此平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是( 。
A. 嚴(yán)冬,堆砌的雪人變小﹣﹣熔化
B. 用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干﹣﹣升華
C. 水燒開(kāi)時(shí),壺嘴出現(xiàn)“白氣”﹣﹣液化
D. 放在衣柜里的樟腦丸變小了﹣﹣汽化
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