【題目】在河岸上用手電筒照向平靜的河面,進入水中的光( )
A.速度變小,光路向下彎折
B.速度變小,光路向上彎折
C.速度變小,傳播方向都不變
D.速度變小,傳播方向不變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有時,教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,其原因是 ;為了保護同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議:
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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)做了如圖中甲、乙、丙所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時海綿的來顯示壓力的作用效果.比較兩圖,說明相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;比較兩圖,說明相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象,_____很多熱量,使_____層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用_____,使手不會被燙傷.
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【題目】如圖,是“和諧號”動車逐漸靠近并?吭阱\州南站的情景。為避免人被“吸”向列車而發(fā)生事故,站臺上設(shè)有距列車一定距離的安全線.旅客都要站在安全線以外候車。閱讀后請回答以下問題:
(1)動車進站時動能如何變化?
(2)旅客為何要站在安全線以外候車?
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【題目】制造金屬工具時,為增加工件的硬度,將燒紅的工件放入冷水中進行淬火,此時會發(fā)出“吱吱”的聲音,并在水面上冒“白霧”,水的這個物態(tài)變化是先__________后____.
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【題目】物理知識無處不在,生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關(guān)。例如,用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的________現(xiàn)象;吃飯時筷子放入碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的____現(xiàn)象。
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【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的、的實像.
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的、的實像.
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的、的像.
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【題目】請你觀察如圖所示的現(xiàn)象,從中可知北京當(dāng)時的大氣壓值(選填“大于”“等于”或“小于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.這個現(xiàn)象可以間接說明大氣壓隨高度增加而(選填“增大”“不變”或“減小”).
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