為了研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),其中A、B、D圖中木塊放在木板上,C圖中的木塊放在砂紙上。
  
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做________運(yùn)動。
(2)A、B圖中木塊勻速運(yùn)動時,拉力不相等,說明__________________________________。
(3)A、C圖中木塊勻速運(yùn)動時,拉力不相等,說明__________________________________。
(4)A、D圖中木塊勻速運(yùn)動時,拉力不相等,說明__________________________________。
勻速直線  滑動摩擦力大小與接觸面的壓力有關(guān)    滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動摩擦力大小與滾動摩擦力大小不同

試題分析:根據(jù)二力平衡的知識分析木塊為什么要做勻速直線運(yùn)動;探究影響滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)要采用控制變量法,即研究摩擦力的大小與壓力有關(guān)時,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力的大。谎芯磕Σ亮Φ拇笮∨c接觸面粗糙程度有關(guān)時,要控制壓力的大小不變,改變接觸面的粗糙程度不同.物體變滑動為滾動摩擦?xí)r,要研究摩擦力的變化時應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度不變。
(1)木塊做勻速直線運(yùn)動時,是平衡狀態(tài),受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力,即彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小。
(2)比較A、B兩圖可知:兩此實(shí)驗(yàn)的接觸面的粗糙程度不變,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,所以能說明滑動滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
(3)比較A、C兩圖可知:兩此實(shí)驗(yàn)的壓力大小不變,接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,所以能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(4)比較A、D兩圖可知:兩此實(shí)驗(yàn)的接觸面的粗糙程度和壓力的大小不變,彈簧測力計的示數(shù)不同,所以說明用滾動代替滑動,可以減小摩擦力。
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對力與運(yùn)動的關(guān)系的掌握情況和靈活運(yùn)用控制變量法解決簡單問題的能力,控制變量法是中考中必考的內(nèi)容,一定要掌握好。
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相關(guān)習(xí)題

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將物理書水平放在桌面上,關(guān)于書和桌子的受力情況,下列說法正確的是:(     )
A.物理書受到的重力與物理書對桌子的壓力是一對平衡力。
B.物理書受到的重力與桌子對物理書的支持力是一對平衡力。
C.物理書受到的重力與物理書對桌子的壓力是一對相互力。
D.物理書對桌子的壓力和物理書受到的支持力是一對相互力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,要使重為20 N的物體A保持與水平面成 45°角的方向勻速直線運(yùn)動,應(yīng)對物體施加_______N的力,此力的方向是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小 汽車,但小車仍保持靜止,則
A.小孩對車的推力大于車受到的阻力
B.小孩對車的推力等于車受到的阻力
C.小孩對車的推力小于車受到的阻力
D.小孩對車的推力與車受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一個物體重500N,放在水平桌面上靜止不動,F(xiàn)用20N的力水平向右推它,但沒有推動,此時它所受到的摩擦力大小是       ,再用40N的力水平向右推它仍沒有推動,此時它所受到的摩擦力大小是      ;又改用45N的力水平向右推它,結(jié)果使它勻速直線運(yùn)動,此時它受到的摩擦力大小是      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

動用世界最大直升機(jī)米-26將重十幾噸的挖掘機(jī)吊運(yùn)到無路可走的堰堤,直升機(jī)將挖掘機(jī)勻速豎直吊起的過程中,與挖掘機(jī)的重力構(gòu)成一對平衡力的是(   )
A.直升機(jī)對鋼絲繩的拉力 B.工程車對鋼絲繩的拉力
C.鋼絲繩對挖掘機(jī)的拉力 D.鋼絲繩對直升機(jī)的拉力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

保持平衡狀態(tài)的某一物體,它所受的力當(dāng)中有兩個互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,物體可能出現(xiàn)的運(yùn)動情況是
A.物體沿F1的方向運(yùn)動,速度逐漸增大
B.物體沿F2的方向運(yùn)動,速度逐漸減小,最后停止不動
C.物體沿F1的方向運(yùn)動,速度逐漸減小,最后停止不動
D.物體先沿F2的方向運(yùn)動,后來又向F1的方向運(yùn)動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列圖所示各對力相互平衡的是   (   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用20N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了10m,小車受到的阻力為         N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動5m,在上述小車前進(jìn)15m的過程中,小明對小車做的功為       J.

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