精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設計了如圖所示的恒拉力系統，其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1．5×10-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2．6×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）每個水泥塊的重力是多少？

（2）滑輪組對高壓線的拉力是多大？

【答案】（1）390N （2）2．34×104N

【解析】

試題分析：（1）每個水泥塊的重力是：G=mg=ρgV=2．6×103kg/m3×10N/kg×1．5×10-2m3=390N；

（2）懸掛20個水泥塊，F1=20G=20×390N；∵F1=1/3F2，∴F2=3F1=3×20×390N=2．34×104N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】機械效率越高的簡單機械必定是( )

A. 越省力 B. 越省功 C. 有用功越多 D. 有用功占總功的比例越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象。為了研究某磁敏電阻R的性質，小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗，請解答下列問題：

（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V，則此時電流表的示數為 A．

（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為 極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數為0.04A時，電壓表的示數為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T。

（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調，發(fā)現乙電路中電壓表和電流表的示數不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關。

（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路R1中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度，從而影響電流表的示數。若讓滑動變阻器R1的滑片向右移動，此時電流表示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。請你再提供一種改變磁感應強度的方法 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主生產的某型號的水陸兩用坦克，它的總質量22t，配備發(fā)動機的額定功率420kW．水上最大速度14km/h，陸地最大速度54km/h．（g=10N/kg）

（1）該水陸兩用坦克漂浮在水面時，排開水的體積多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）該水陸兩用坦克停在水平地面上時，履帶著地總面積為 4m2，坦克對地面的壓強是多大？

（3）該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛過程中，受到的牽引力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當導線中通過電流時，放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉且每個小磁針N極的指向不同，說明磁場具有_________ 性；丹麥物理學家_________(選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個發(fā)現電與磁之間聯系的人。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在兩支相同的平底試管內裝入等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開的液體質量較小
C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等
D.兩支試管底部所受液體壓強相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（ ）

A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是：

A. 筆記本電腦 B. 電冰箱 C. 電風扇 D. 電暖器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列受到平衡力的物體是（ ）

A. 平直公路上加速行駛的汽車

B. 正在剎車的汽車

C. 用細線系住一個小球使其做勻速圓周運動

D. 靜止在桌面上的粉筆盒。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案