3.小華做“測定小燈泡的電功率”實驗,實驗器材齊全且完好,電源的電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔,滑動變阻器有A、B兩個(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,B標(biāo)有“20Ω  2A字樣”).待測小燈標(biāo)有“2.5V”字樣,小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個變阻器進(jìn)行實驗,他正確連接電路且實驗步驟正確.閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示:

①測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是額定電壓與電流,判定該小燈正常發(fā)光的方法是電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V.
②小華在實驗中,選用的變阻器是A(選填“A”或“B”)
③若要測出該小燈的額定功率,小華可采用的方法有:
方法一更換B滑動變阻器;
方法二更換4V檔電源.

分析 ①根據(jù)功率公式P=UI,要測量燈泡的額定電功率,需測量燈泡兩端的電壓及通過燈泡的電流值;
當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡正常發(fā)光;
②閉合開關(guān)時,小燈泡的亮度較大,可判斷此時所選擇的變阻器;
③根據(jù)串聯(lián)電路的特點及歐姆定律,計算出燈泡正常發(fā)光時,變阻器的阻值,做出判斷;
也可根據(jù)燈泡的額定電壓值與電源電壓的關(guān)系進(jìn)行判斷.

解答 解:①根據(jù)功率公式P=UI,要測量燈泡的額定電功率,需測量燈泡的額定電壓及電流;
當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡就正常發(fā)光;
②在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處,閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,由圖a知,燈泡兩端的電壓超過了其額定電壓值,可判斷此時選擇的是最大阻值為10Ω的變阻器;
③由②要測量燈泡的額定電壓,則可換用最大阻值為20Ω的變阻器,或換用4V檔的電源.
故答案為:①額定電壓與電流;電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;②A;③更換B滑動變阻器;更換4V檔電源.

點評 本題是測量燈泡額定電功率的實驗,考查了對額定功率的理解及測量方法,同時考查了對實驗器材的選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明家4月底電能表讀數(shù)為2656.7kW•h,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了162kW•h的電能.當(dāng)小明家只有一組吊燈工作時,1min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈,則該組吊燈消耗的電功率為100W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,螞蟻用10-3N的力拉著樹葉,10s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn)了10cm,則螞蟻對樹葉做功為1×10-4J,此時的功率為1×10-5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為M的U型槽,槽內(nèi)夾一個質(zhì)量為m的木塊,用一豎直向上的力F拉木塊,使木塊在槽內(nèi)勻速上升,木塊和槽接觸的兩個面受到的滑動摩擦力大小均為f,在木塊上升時,槽始終靜止于地面上,此過程中槽對地面的壓力大小為( 。
A.Mg-FB.Mg+mg-2fC.Mg+fD.Mg+mg-F

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小華做了以下電學(xué)實驗.
(1)他用“伏安法”測電阻;
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實物電路連接完整.
②在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于B端(選填“A”或“B”).
③閉合開關(guān),滑動變阻器滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為0.3A,則R的阻值是5Ω.實驗中需要多次測量求平均值的目的是減小誤差.
(2)他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系.提供的器材是:圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶(瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油,三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為:R=R>R),還有一個滑動變阻器,一個單刀單擲開關(guān),一個單刀雙擲開關(guān)(符號),電源以及若干導(dǎo)線.
①本實驗中通過觀察溫度計示數(shù)比較電流產(chǎn)生的熱量多少.
②請你選擇合適的器材,設(shè)計一個不能拆裝且合理的實驗電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標(biāo)出選擇的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩個小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是( 。
A.電源電壓較低B.L2發(fā)生了斷路
C.L2發(fā)生了短路D.L2的實際功率很小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列圖中所示的現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
A.
鉛筆好像被水面“折斷”
B.
雨后天空中出現(xiàn)彩虹
C.
人在墻上形成影子
D.
景物在水中形成倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗:他把一張白紙平鋪在木板上,把一個小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.
①小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是顯示光的傳播路徑.
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
(2)小明對平面鏡成像的特點進(jìn)行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進(jìn)行實驗.①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是:玻璃板與紙面不垂直.
②上述問題解決后,小明也順利完成了實驗.在這個實驗中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于確定像的位置.
③細(xì)心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下對電磁波的認(rèn)識,正確的是( 。
A.電冰箱是利用電磁波工作的
B.可見光不屬于電磁波
C.電磁波可以用來傳播信息
D.電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s

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