12.用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān);穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感覺到墻也在推他,他自己也會后退,這表明物體間力的作用是相互的.

分析 (1)力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān);
(2)力是物體對物體的作用,力的作用是相互的;力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:(1)力的大小、方向、作用點影響力的作用效果,因此用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,課桌可能會翻到;
(2)穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退.
故答案為:作用點;物體間力的作用是相互的.

點評 此題主要考查力的作用的相互性這個知識點.此題難度不大,但該題所舉的現(xiàn)象在生活中隨處可見,要留心觀察,勤于思考,學(xué)會用所學(xué)物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是學(xué)校實驗室的一塊電能表原理說明器,因電能表表殼為玻璃,可觀察內(nèi)部的結(jié)構(gòu),但少了每千瓦時轉(zhuǎn)數(shù).為了測量該表每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù),老師在該表后面接入一只規(guī)格 為“220V 40W”的燈泡,然后把該說明器接到220V的電路中,測得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過5圈用時90秒.則燈泡消耗的電能是3600焦,則該電能表應(yīng)標5000 r/kW•h.電能表下方有4個接線柱(從左到右依次為1,2,3,4),則進戶線中的零線應(yīng)接在3號接線柱上.

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2.如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm,升降機吊框的重力是600N.不計滑輪和鋼絲繩的重力,不計摩擦,g取10N/kg.則:
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