根據(jù)平面鏡成像特點，在左下圖中畫出物AB在平面鏡MN中的像A′B′。


試題分析：分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：

點評：在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出端點和關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，O’是 O 在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置，并畫出線段 AB 在該平面鏡中成的像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)   色；在暗室里用一束綠光照射一朵紅花，則該花呈現(xiàn)    色。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

視力檢查時要求被測人與視力表間隔5m．在寬3m的房間內(nèi)，小明借助一塊平面鏡檢查視力（如圖所示），則他應(yīng)坐在鏡前　 　m處，此時小明在平面鏡中的像與小明的距離為　 　m，為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像，他向平面鏡走去．在他走向平面鏡的過程中，他在平面鏡中像的大小　   　（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進行實驗，如圖所示．

(1)實驗時玻璃板豎直放置在水平桌面上；
(2)實驗器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了____ _____；
(3)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于    ；
(4)實驗中使用刻度尺，是為了測量          ；
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是在蠟燭B位置放置光屏，眼睛____ __ （直接/透過玻璃）觀察；若___ ___,則平面鏡所成的像為虛像。
(6)小明在實驗過程中,將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像___ ___(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是
 
A．鏡中像的大小跟人到鏡距離的關(guān)系B．鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關(guān)系
C．鏡中像的多少跟人到鏡距離的關(guān)系D．鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在照鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)你的右邊變成了像的左邊，你的左邊則變成像的右邊。這種現(xiàn)象稱為“橫向倒置”。如果站在兩個互成90°的平面鏡之間，在兩鏡中一共能成     個像，其中有             個像是橫向倒置的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗和小強利用實驗研究“平面鏡成像的特點”。在水平實驗臺上已備有如圖所示實驗裝置，并且還備有兩支10cm高的蠟燭A1、A2，兩支8cm高的蠟燭B1、B2，兩支5cm高的蠟燭C1、C2，火柴一盒。在實驗中小強看到：物體離玻璃板越近，物體的像就越大。于是小強認(rèn)為：物體在平面鏡中所成像的大小跟物體到平面鏡的距離有關(guān)。但小麗質(zhì)疑小強的說法，她選用蠟燭C1和蠟燭           （選填蠟燭對應(yīng)的字母）進行實驗，通過改變玻璃板前點燃的蠟燭C1到          的距離，觀察到玻璃板后的蠟燭與         總是重合的，因此證明了小強的觀點不正確。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。

(1)在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子__________(選填“A”或“B”)這
一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
(2)實驗中使用刻度尺，是為了測量____________________________
(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，并在這一測直接觀察白紙，通過觀察________________________可知平面鏡所成的像是虛像。

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同步練習(xí)冊答案