9．地球氣候正經(jīng)歷一次以全球變暖為主要特征的顯著變化，為應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，在踐行“節(jié)能低碳”的今天，應(yīng)特別重視開(kāi)發(fā)利用的能源是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．石油C．天然氣D．煤炭

分析 在踐行“節(jié)能低碳”的今天，倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，為減低碳排放量，有的能源不能大力開(kāi)發(fā)，比如與碳元素有關(guān)的能源．

解答 解：石油、天然氣、煤炭使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢物、廢氣污染環(huán)境，與節(jié)能環(huán)保，低碳生活不相符；
太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，而且環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也很容易轉(zhuǎn)化為其他形式的能，是我們應(yīng)特別重視開(kāi)發(fā)利用的能源．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 能源的使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，所以要選擇對(duì)環(huán)境影響小的新能源，如太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮艿龋?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)．

（1）在探究過(guò)程中，除了選用規(guī)格相同的燒杯和酒精燈，還需要控制水和食用油的質(zhì)量和初始溫度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表：在這些數(shù)據(jù)中，第6min食用油的溫度記錄是由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生錯(cuò)誤．
加熱時(shí)間/min012345678910
水的溫度/℃3031323334353637383940
食用油的溫度/℃3032343638404444464850
（3）分析表中的數(shù)據(jù)可知，在加熱時(shí)間相同時(shí)，食用油溫度升高的更多．分析比較水在第6min、第10min和食用油在第3min、第5min的數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng)，進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)大．
（4）用圖乙中的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為乙（甲或乙）裝置效果更好，理由容易控制吸收的熱量相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度是1.74cm．
（2）如圖2所示，汽車(chē)的速度是60km/h．
（3）如圖3所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，圖中物體A的重力為1.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木塊在木板上面2.00.60.1
2木塊在木板上面4.01.20.1
3木塊在木板上面4.01.20.2
4木塊在砂紙上面2.01.00.1
①分析1、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ．
②分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面有關(guān)聲音的敘述中不合理的是（　�。�
A．老師講課的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離
C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲(chóng)吟
D．醫(yī)生利用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.0×103cm2．工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s．（不計(jì)摩擦及繩重）
求：（1）物體被懸吊之前對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）工人師傅勻速拉繩5s內(nèi)所做的功；
（3）提升物體過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（　　）
A．甲是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B．甲是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C．乙是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
D．乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線，并標(biāo)明反射角的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的一種特性？同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同，所以物體的質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的一種特性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案