通過荊州的漢宜鐵路上運營的列車是CRH2A和諧號動車組.CRH2A和諧號列車采取8節(jié)車廂編組,在運行過程中的機車牽引功率為4800kW,時速為200km/h.若一列從荊州站駛出的CRH2A和諧號列車在平直軌道上勻速行駛100km,則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是多少?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表
 規(guī)格  后輪驅(qū)動直流永磁式電動機
 車型 20″電動自行車 額定輸出功率 100W
 整車質(zhì)量 30kg 額定電壓36V 
 最大載重 120kg 額定電流 3.5A
現(xiàn)有一質(zhì)量為70kg的人駕駛這輛電動自行車沿平直公路行駛,若行駛過程中所受的阻力為車和人總重的0.02倍.則只靠電動機提供動力時,此人駕駛電動自行車在額定功率下勻速行駛時的速度為
 
km/h. (g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144km,用時2h,消耗汽油9kg,其發(fā)動機的功率為23kW.請運用所學(xué)的知識解答下列問題.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(1)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大?
(2)汽車發(fā)動機的效率是多少?
(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?
(4)該車核載5人,當(dāng)天實載6人,說明超載的一項危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某型號旅游大巴車發(fā)動機的功率為6×104W,當(dāng)旅游大巴車在額定功率下沿水平路面勻速行駛時,它受到的阻力是2400N.問:
(1)發(fā)動機的牽引力是多大?
(2)大巴車行駛的速度多少?
(3)行駛10min,牽引力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一小轎車以108km/h的速度勻速行駛,此時發(fā)動機動率是70kW,行駛10min(分鐘),求:
(1)發(fā)動機的牽引力是多大?
(2)發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2013年5月31日,普灣新區(qū)中小學(xué)2萬名學(xué)生提前收到“6.1”禮物--乘坐“大鼻子”校車上下學(xué).上午,大連交運集團普灣新區(qū)校車啟用儀式在大連普蘭店市鐵西小學(xué)舉行.137臺專業(yè)國標“大鼻子”校車正式“上崗”,接送2萬學(xué)生上下學(xué).由此,覆蓋普灣新區(qū)22個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校車交通運營網(wǎng)絡(luò)基本形成.副市長朱程清出席啟用儀式.
某型號新型“大鼻子”安全校車發(fā)動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N.在額定功率下,當(dāng)校車勻速行駛時,求:
(1)發(fā)動機所提供的牽引力大。
(2)行駛速度的大。
(3)行駛5min牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是( 。
A、一個物體只有做了功,才能說明它具有能B、一個物體被站立的人舉在手中,物體不能做功,所以物體沒有能C、一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能D、一個物體已經(jīng)做的功越多,說明它具有的能越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們動能相等,那么( 。
A、燕子比鴿子飛得快B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣快D、兩者速度大小無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中,他的(  )
A、重力勢能增加,動能增加B、重力勢能減少,動能減少C、重力勢能減少,動能增加D、重力勢能增加,動能減少

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同步練習(xí)冊答案