5.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“40Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)小彬把5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù),則電路中的故障可能是R斷路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.2 A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各儀表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.1
3200.05
實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如上表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(5)該小組用30Ω的電阻替換20Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去,為完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是D.
A.將電壓表?yè)Q接另一個(gè)量程
B.換成電壓為4.5V的電源
C.換成“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器
D.可將上述實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

分析 (1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián),滑動(dòng)變阻器要根據(jù)“一上一下”的原則連入;
(2)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進(jìn)行分析具體原因;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),換接電阻后,應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷滑片的移動(dòng)方向;
(4)電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;
(5)根據(jù)滑動(dòng)變阻器分壓和串聯(lián)電路電流相等特點(diǎn)分析解答.

解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應(yīng)選擇0~3V的量程;滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,可再接上面任意一個(gè)接線柱,如圖所示:

(2)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分發(fā)生斷路,即定值電阻R斷路;
由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(3)將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會(huì)變大,所以應(yīng)該增大滑動(dòng)變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A移動(dòng),使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;
(4)電流和電阻的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(5)該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),
當(dāng)R4=30Ω時(shí),由于前三次實(shí)驗(yàn)可知,為保持電阻兩點(diǎn)電壓為UR=1V不變,
則滑動(dòng)變阻器兩端分的電壓為U′=U-UR=3V-1V=2V,
此時(shí)電流為IR=I′=$\frac{{U}_{R}}{{R}_{4}}$=$\frac{1V}{30Ω}$≈0.03A,
則由歐姆定律可知滑動(dòng)變阻器需要接入的阻值為:R′=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{2V}{0.03A}$≈66.7Ω>20Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值不能滿足要求,故應(yīng)換用以阻值大于66.7Ω的變阻器,或?qū)⑸鲜鰧?shí)驗(yàn)中定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V可以完成實(shí)驗(yàn),故選D.
故答案為:
(1)如圖所示;(2)R斷路;0.2;(3)電壓;A;(4)當(dāng)電壓一定時(shí),電流和電阻成反比;(5)D.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的接法,考查了電流表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算,涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為控制車輛是否超速,交通部常用測(cè)速儀來檢測(cè).原理為,測(cè)速前后兩次發(fā)出并接收的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)車輛的車速.如果某次檢測(cè)車速時(shí),第一次從發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4秒,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.3秒,兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1秒,則被測(cè)汽車速度為多少米/秒.(假設(shè)超聲波的速度為349米/秒,且保持不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一束光線射到平面鏡上,反射后傳播方向改變了80°,則這束光的入射角是( 。
A.40°B.50°C.80°D.100°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后,同學(xué)們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想,為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,課外興趣小組的同學(xué)提出了下列四種方案,其中正確的是(  )
A.在形狀不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
B.在材料不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
C.在兩個(gè)相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量
D.只要水的溫度不同,其他條件無所謂,觀察能放入的回形針的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物體運(yùn)動(dòng)相同的路程s,則下列判斷正確的是( 。  
A.甲圖中的拉力F做功最快
B.乙圖中的拉力F做功最慢
C.丙圖中的拉力做功最多
D.甲、乙、丙三種情況拉力F做功不相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示水和沙子吸熱的多少.
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(3)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間,則沙子(選填“沙子”或“水”)升高的溫度會(huì)更高些.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物理學(xué)上用比熱容這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的這種特性.
(5)實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是沒有攪拌.(寫出一點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示.將兩個(gè)實(shí)心金屬塊掛在杠桿上,杠桿在水平位置平衡.若實(shí)心金屬塊分別為銅塊和鐵塊,分析下列情況并回答問題:
(1)若兩個(gè)金屬塊同時(shí)向外、或者同時(shí)向里移動(dòng)相同的距離.杠杠將會(huì)怎樣?
(2)若將兩個(gè)金屬塊各增加或減少相同的質(zhì)量,杠杠將會(huì)怎樣?
(3)若兩個(gè)金屬塊質(zhì)量相等,均為實(shí)心,一個(gè)是銅質(zhì)的,一個(gè)是鐵質(zhì)的,杠桿等臂,若兩金屬塊均浸沒在水中,杠杠將會(huì)怎樣?

(4)若甲、乙均為某材質(zhì)的金屬塊,其密度為ρ=2.6×103kg/m3,體積之比為13:2.若甲浸沒在水中平衡時(shí),乙剛好在B點(diǎn);若甲浸沒在某液體中平衡時(shí),乙在C點(diǎn),OC:OA=2:1,求OA:OB和ρ
(5)若甲和乙是由不同物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬塊.甲為立方體,靜止在地面上;杠杠AB水平平衡.已知:OA=30cm,AB=75cm,現(xiàn)將支點(diǎn)O移動(dòng)5cm后,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)榱;已知:甲邊長(zhǎng)L=20 cm,乙體積V=1dm3,ρ:ρ=1:4.
(6)[接題(5)]OA=30cm,甲、乙兩物體掛在杠桿兩端,且杠桿水平平衡;若把乙浸沒在水中,杠杠仍處于平衡.此時(shí),甲對(duì)地的壓強(qiáng)發(fā)生變化.則△p375Pa (g取10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列所列出的辦法中能夠減小誤差的是(  )
A.多次測(cè)量求平均值B.選用精密測(cè)量工具
C.改進(jìn)測(cè)量方法D.按照要求正確測(cè)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是( 。
A.倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
C.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
D.只有主人說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案