在電學實驗中遇到斷路時,常常用伏特表來檢測。某同學連接如圖所示的電路,電鍵閉合后,電燈不亮,安培表無指示。這時用伏特表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零,而c、d間和b、d間的電壓均不為零,這說明 [ ]
A.電源接線柱接觸不良。 B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良。
C.安培表接線柱接觸不良。 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良。
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小紅家的家庭電路進戶開關上安裝著漏電保護器,上面寫著下表中的一些數(shù)據(jù),在以下幾種說法中,正確的是:( 。
A.漏電電流大于30mA,保護器會在0.1秒之內切斷電源
B.漏電持續(xù)時間超過0.1秒時保護器才能動作
C.當漏電電流達到15mA時就能起到可靠的保護作用
D.只有當進戶電壓大于220V或用電電流大于20A時,才能起保護作用
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電烙鐵使用前需要一定的預熱時間,因而若暫時不用也要接在電源上,這樣既費電又會造成烙鐵頭氧化而不易沾錫。所以,有時采用如圖8所示電路,在暫不需要焊接時,斷開S,使電烙鐵處于預熱狀態(tài);當需焊接時,閉合S,就能很快達到焊接溫度,F(xiàn)用“220V25W”的電烙鐵,若燈炮在預熱狀態(tài)時的電阻為800Ω,則預熱狀態(tài)下電烙鐵消耗的功率為多少瓦?整個電路消耗的功率是電烙鐵正常工作時的百分之幾?
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上題水箱中的水在冬天往往溫度不夠高,同學們在水箱中加裝了一個“220 V, 2000 W”的電熱管,并利用一個“6 V, 1W”的小燈泡和一段10Ω/m的電阻絲,為電熱管安裝了一個指示燈。
(1)畫出電熱管及指示燈的電原理圖。
(2)在同學們的方案中,小燈泡兩端的電壓是按5V設計的。對于指示燈來說,這樣設計有什么好處?
(3)按上述設計,電阻絲需截用多長的一段?
(4)安裝指示燈后,電熱管的實際功率是額定功率的百分之幾?
計算中可以認為電熱管。小燈泡及電阻絲的電阻不隨溫度發(fā)生明顯變化
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當李老師最后離開計算機房要去關閉總電閘時,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖8所示)的轉盤仍緩慢地轉動。他用手表粗略的估測了一下,1min轉盤轉動了5r。檢查發(fā)現(xiàn),原來機房內還有20臺電腦顯示器處于待機狀態(tài)。請你算一算1臺電腦顯示器的待機功率約多大?
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一個照明用的燈具如圖所示,接上電源后按下開關K1、K2時兩燈都發(fā)光;斷開K1,兩燈都不發(fā)光;接通K1,斷開K2則L1發(fā)光,L2不發(fā)光,試根據(jù)這些現(xiàn)象畫出燈具內的電路圖。
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