19.總結出萬有引力定律和慣性定律的科學家是(  )
A.牛頓B.歐姆C.帕斯卡D.阿基米德

分析 根據(jù)對物理學家成就的掌握作答.

解答 解:
A、牛頓建立了三大力學定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力.符合題意;
B、歐姆發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電阻之間的定量關系--歐姆定律.不符合題意;
C、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的傳播規(guī)律.不符合題意;
D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計算方法--阿基米德原理.不符合題意.
故選A.

點評 多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學習中應注意.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:不正確,沒有保證橡皮泥的質量不變.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質量的關系,他們找來了三個質量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設計這次探究的全過程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質量成正比.
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計;
(3)寫出探究過程的主要步驟:①用天平分別稱出它們的質量m;②用彈簧秤分別稱出它們的重力G;③分別算出它們重力與質量的比值
(4)請你設計記錄數(shù)據(jù)的表格.
被測物體被測物體的質量m/kg被測物體的重力G/N
木塊
鐵塊
橡皮泥

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.固體和液體都很難壓縮是因為分子間存在斥力,兩滴水靠近時能自動結合成一滴較大的水,這說明分之間存在引力,將鹽放在水中,能使水變咸,這是擴散現(xiàn)象,這一現(xiàn)象表明分子在做無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種估測最符合實際情況的是( 。
A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cm
C.適合人們洗澡的水溫為70℃D.一張試卷的厚度大約1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.(1)物體的長度是1.40cm;
(2)溫度計的讀數(shù)是-12℃;
(3)體溫計的示數(shù)是37.8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將一塊金屬分成兩塊,其質量之比是5:4,則它們的體積之比是5:4;密度之比是1:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.以下例子所用科學研究方法相同的是( 。
A.以擴散現(xiàn)象來研究分子的無規(guī)則運動
B.通過水流來研究電流
C.探究物體吸熱能力的強弱的影響因素
D.研究不同物質的吸熱能力強弱時,用加熱時間來反映物體吸收熱量的多少

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在相同的長度和橫截面積時,鐵的電阻比鎢大.可我們發(fā)現(xiàn),用鐵片制作的開關,其電阻忽略不計,而小電燈里的鎢絲電阻卻大約是10Ω左右.是因為人們制作燈絲時,增加了鎢絲的長度,減小了鎢絲的橫截面積,大大增加了鎢絲的電阻.(以上兩空均選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖所示.使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎.你認為它屬于費力杠桿.(選填:費力或省力).

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