13．如圖所示○中是電表，開關S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，則下列說法正確的是（　�。�
A．①和②均是電流表B．①是電流表②是電壓表
C．①和②均是電壓表D．①是電壓表②是電流表

分析 電壓表與被測用電器并聯(lián)，并且在電路中相當于開路；電流表與被測用電器串聯(lián)，并且在電路中相當于導線．

解答 解：讀圖可知，開關S閉合后，要使燈L1和L2都能發(fā)光只有并聯(lián)才行，因為電壓表要并聯(lián)在電路中，電流表要串聯(lián)在電路中，所以電流從正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)燈泡L1回負極，另一支經(jīng)電流表①、燈L2回負極，所以①一定是電流表，②一定是電壓表．
故選B．

點評 解決本類題的關鍵是牢記電壓表和電流表的正確使用方法，并且能夠識別串并聯(lián)電路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小周是個喜歡探究的同學，他偶然間發(fā)現(xiàn)在如圖所示的水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，有幾次“硬幣起飛”了，硬幣為什么會起飛？起飛的條件是什么呢？小周開始探究：
（1）查尋資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強p的關系可表示為：$\frac{1}{2}$ρv2+P=C 式中C是常量，ρ表示空氣密度．
①從上述關系式的本身，你能得到變量之間的大致關系是C=p
②關系式中常量C的意義，你的理解是表示空氣流速為0時的壓強
（2）探究“硬幣起飛”原因及條件
 ①分析可能的原因：對著硬幣上方吹氣時，使硬幣上方的空氣流速變大，壓強變小，而硬幣下面沒有氣流通過，因此產(chǎn)生一個向上的壓力差，硬幣獲得一個向上的升力
 ②條件：設硬幣的質(zhì)量為m，上、下表面積為S，則剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差為$\frac{1}{2}$ρv2；，此時吹氣的速度v滿足$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$表達式（用ρ、S、m表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使
之振動，聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音． 
（1）實驗通過改變手撥動尺的力度來改變聲音的響度，通過改變刻度尺伸出桌面的長度來改變聲音的音調(diào)．
（2）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是音色 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．
（3）實驗設計隱含的物理方法是比較法和控制變量法．
（4）刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳進耳朵，引起鼓膜振動，人便聽到聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，a、b、c 是三個電表，且電路連接沒有錯誤，兩個燈泡均正常發(fā)光，已知a、b、c三個電表讀得的數(shù)值依次為1.5、1.2、2.5（單位是A或V）．則電源電壓為2.5V；通過L1的電流是0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于熱量、溫度、內(nèi)能的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收的熱量越多，溫度升高的越多
B．某物體的溫度升高時，內(nèi)能也隨著增大
C．物體的溫度越高，吸收的熱量一定越多
D．物體內(nèi)能的大小和它本身溫度高低無關

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用火爐燒水，水被燒熱這是以熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，當開關S2閉合，其它開關斷開時，燈泡L1與L2串聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，如果閉合開關，電路將發(fā)生短路（填：“短路”或“斷路”），結(jié)果會損壞電源（填：“燈泡”或“電源”）．若使兩燈串聯(lián)，應將導線b拿掉（填：“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量是100g的空瓶，裝滿酒精時總質(zhì)量為500g，裝滿另一種液體時，總質(zhì)量為700g，這種液體的密度是多大？

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