14．如圖所示的滑輪中，屬于定滑輪是A（選填“A”或“B”），使用它的好處是可以改變力的方向．在不計(jì)滑輪重力和各種摩擦的情況下，勻速提升重為120牛重物G，F(xiàn)1的大小為120牛，F(xiàn)2的大小為60牛．

分析 使用定滑輪可以改變力的方向，不能改變力的大��；使用動(dòng)滑輪可以省一半的力．

解答 解：
由圖可知，A為定滑輪，可以改變力的方向，不能改變力的大小，故F1的大小為120N；B為動(dòng)滑輪，可以剩一半的力，故F2的大小為60N．
故答案為：A；改變力的方向；120；60．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)通過(guò)比較作用力的大小考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題．
                                                       北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
       2015年3月30日，搭載首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭（如圖）在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星送入工作軌道，標(biāo)志著我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展的啟動(dòng)實(shí)施．
       北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶(hù)段三部分組成，空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．5顆靜止軌道衛(wèi)星定點(diǎn)位置為東經(jīng)58.75°、80°、110.5°、140°、160°，離地面的高度約為3.60×104km；30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星軌道離地面高度約為2.15×104km．
       預(yù)計(jì)到2020年，我國(guó)將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，其定位精度1～2m，定位時(shí)間3s，可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類(lèi)用戶(hù)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射加速升空過(guò)程中，火箭的機(jī)械能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．
（3）若從地面向靜止軌道衛(wèi)星發(fā)送電磁波信號(hào)，至少需要0.24s信號(hào)可返回地面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．一架我國(guó)自行研制的殲一8II戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量為1.5×103kg，發(fā)動(dòng)機(jī)用8×104N的推力使飛機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)5000m，則飛機(jī)受到的重力是多少，這段時(shí)間內(nèi)飛機(jī)的平均速度為多少，推力的功率為多少．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．杠桿必須是一根直棒B．杠桿一定要有支點(diǎn)
C．力臂必須在杠桿上D．力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．根據(jù)使用的需要，杠桿可以分為三類(lèi)，下列杠桿中屬于省力杠桿的有（4）（6），屬于等臂杠桿的有（2），屬于費(fèi)力杠桿的有（1）（3）（5）．（選填序號(hào)）
（1）鑷子（2）天平（3）理發(fā)師剪刀（4）鋼絲鉗（5）船槳（6）鍘刀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，杠桿上的刻度是均勻的，每只鉤碼質(zhì)量都相等，為了使杠桿在水平位置平衡，在杠桿的B點(diǎn)處畫(huà)出鉤碼及數(shù)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．用300牛的水平力推一個(gè)重為1000牛的箱子，20秒內(nèi)沿推力方向前進(jìn)5米，在此過(guò)程中，推力對(duì)箱子做功1500焦，功率為75瓦；重力對(duì)箱子做功為0焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．學(xué)完“視力矯正”的知識(shí)后，小明用透明橡皮膜自制了一個(gè)水透鏡，利用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水，來(lái)改變水透鏡焦距．小明利用此水透鏡進(jìn)行了如下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將水透鏡、蠟燭和光屏放置在光具座上，調(diào)整它們的中心在水透鏡的主光軸上．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、水透鏡和光屏在圖示位置時(shí)，在光屏上恰能成清晰的像，投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．
（3）在第（2）的基礎(chǔ)上，要想模擬正常人眼睛的成像情況，小明需要把蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，并移動(dòng)光屏得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像．
（4）小明查閱相關(guān)資料后得知遠(yuǎn)視眼的晶狀體要比正常眼更扁平一些．要探究遠(yuǎn)視眼的成因，在保持蠟燭和水透鏡位置不動(dòng)的情況下，他要用注射器從水透鏡里往外抽水（選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”），并向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能在光屏上再次得到清晰的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時(shí)的內(nèi)能．

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