8．在班里舉行小型音樂會，小剛同學(xué)在4個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來．但瓶子的順序排亂了，若按音調(diào)由高到低的順序排列，則正確的瓶子編號是BCAD．小明同學(xué)對著這4個瓶口也能吹出不同音調(diào)的聲音，此時發(fā)聲音調(diào)最高的瓶子編號是D．

分析 解答此題應(yīng)掌握：質(zhì)量大的物體較難振動，頻率較低；
首先應(yīng)該判斷出是瓶子和水在振動還是瓶內(nèi)的空氣柱在振動，然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來進(jìn)行解答．

解答 解：向瓶子內(nèi)添加水，敲擊瓶子時，瓶子和水柱振動發(fā)聲，且水量越多，振動越慢，頻率越低；
因此根據(jù)水量可判斷出音調(diào)由高到低為：B、C、A、D．
用嘴吹瓶子時是靠里面的空氣柱發(fā)聲，空氣柱越短振動越快，音調(diào)越高；故D瓶音調(diào)最高．
故答案為：BCAD；D．

點(diǎn)評 此題的難點(diǎn)在于是空氣柱振動發(fā)聲還是瓶子和水的振動發(fā)聲．敲擊瓶子是瓶子和水柱一起振動．若用嘴吹，則是空氣柱振動發(fā)聲（類似于笛子）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．下列物體中屬于天然光源的是ADE；屬于人造光源的是CGH（填序號）
A．太陽   B．月亮   C．蠟燭火焰  D．螢火蟲  E．水母   F．火星  G．霓虹燈 H．激光器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明用一個凸透鏡及相關(guān)器材，探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）實(shí)驗(yàn)時依次把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)整他們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央．
（2）一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個最亮的光斑如圖所示．則該凸透鏡的焦距為10.0cm，除此之外還可以用成倒立等大實(shí)像時，物距等于2倍焦距方法測焦距．
（3）小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下（填“上”或“下”）調(diào)整；
（4）上述器材經(jīng)小明正確操作后，調(diào)整光屏看到了像，并將觀測情況記錄在下表中的實(shí)驗(yàn)序號1中．這次實(shí)驗(yàn)的物距是45cm；像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像．小明利用器材一共完成了5次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)序號5中，他漏寫了像的性質(zhì)．在第5次的實(shí)驗(yàn)中，像的性質(zhì)是成正立、放大的虛像．
（5）當(dāng)物距小于焦距時，左右移動光屏均接收不到像，接著應(yīng)該C．
A上下移動光屏去接收                   B將光屏放到凹透鏡右側(cè)去接收
C取走光屏，直接通過凸透鏡左側(cè)觀察     D直接從蠟燭這側(cè)觀察
（6）老師要求他在凸透鏡不動的情況下，在光屏上在成一個更小的像，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動，同時把光屏向靠近凸透鏡移動．
（7）如果，在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像，請你幫他們找出兩個可能的原因．
①物體距透鏡的距離為一倍焦距，物體不成像        ②物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像（或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的闡述正確的是（　�。�
A．夏天，游泳后剛從水中上岸會感到冷，這是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的緣故
B．用敞口的鍋燒水，水沸騰后，再用猛火繼續(xù)加熱，水的溫度將逐漸升高
C．天氣很冷時，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象
D．蠟、冰、鐵都是晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于聲音傳播的說法中，正確的是（　�。�
A．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
B．學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的
C．“土電話”是靠固體傳聲的
D．真空是不能傳聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示電路中，
（1）要使燈泡L1、L2形成串聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S1，S3開關(guān)；
（2）要使燈泡L1、L2形成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S1，S2，S4開關(guān)；
（3）在電路中同時閉合S1，S3，S4開關(guān)是不允許的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)實(shí)物圖畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘，O是支點(diǎn)，在圖1中作出它的動力臂和阻力臂．
（2）人站在地上提升重物，利用圖2中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求能夠改變用力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．綜合問答：
中考結(jié)束后，小雨和爸媽一起去石老人海水浴場玩，發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：
①腳接觸到水中比碰到沙子覺得涼快；
②他聞到陣陣的海腥味，感覺這個氣味比冬天來時濃多了．
（1）解釋場景1：水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和沙子在吸收相同熱量時，水溫度變化小，沙子的溫度變化大．
（2）解釋場景2：分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，夏天溫度高，分子運(yùn)動更劇烈．

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同步練習(xí)冊答案