【題目】電磁波的應(yīng)用方便和豐富了我們的生活，但如果我們生活的空間中不能傳播電磁波，會出現(xiàn)什么結(jié)果？請你寫出2個(gè)合理的場景．

（1）__________________________；（2）______________________________．

【答案】 手機(jī)無法使用 無法收看電視節(jié)目．

【解析】若電磁波不能在空間中傳播了，則我們所利用電磁波來工作的儀器將都無法使用，如無法使用手機(jī)、無法收看電視節(jié)目、無法收聽收音機(jī)廣播、軍事雷達(dá)無法收集情報(bào)等。故答案為：(1)手機(jī)無法使用；(2)無法收看電視節(jié)目.(其他答案只要合理也是正確的)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)不變

C. R1上消耗的功率變大 D. R2上消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種WSJ﹣60型號電水壺，其銘牌標(biāo)志如圖所示．現(xiàn)將一滿壺20℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需時(shí)5min，已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．

型號

WSJ﹣60

額定電壓

220V

額定功率

800W

水壺容積

500mL

求：（1）水吸收的熱量．

（2）電熱水壺正常工作時(shí)的電阻．

（3）電熱壺的效率．

（4）請說出使用這種電熱水壺?zé)心男﹥?yōu)點(diǎn)？（至少說出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以使物體的發(fā)生改變；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的；小鋼球不會隨塑料片飛出，說明了小鋼球具有 ， 小鋼球下落受到的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出故障原因，小華用電壓表進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)a、c兩點(diǎn)間電壓為3V，則電路故障可能是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路 C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱 ， 說明大氣壓隨高度的增加而 ．
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題，如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)．
（2）通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：；
（3）通過比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)中，均屬絕緣材料的是（ ）

A．干木柴、陶瓷、海水 B．塑料、橡膠、陶瓷

C．玻璃、石墨、純凈水 D．水銀、玻璃、豆油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中，不正確的是 ( )

A. 彈簧測力計(jì)是常見的測力計(jì)

B. 彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的量程

C. 彈簧測力計(jì)的刻度是不均勻的

D. 彈簧測力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的

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同步練習(xí)冊答案