如圖，長為3m的勻質(zhì)平板的中點能繞固定的支點轉(zhuǎn)動，平板與水平地面的夾角為30°，在板上站兩個小孩．已知20kg的甲小孩位于板的中點，30kg的乙小孩位于板的左端．現(xiàn)兩個小孩均以0.1m/s的速度同時向右慢慢移動， s時間后平板開始轉(zhuǎn)動；乙小孩在這一過程中克服自身重力做功的功率為 W．（g=10N/kg）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進入保密室．下列電路中符合上述要求的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的溫度，則它們吸收的熱量（ ）

A．初溫不知，無法判斷

B．吸收的熱量一樣多

C．熱水吸收的熱量多

D．冷水吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明是學�？萍夹〗M的成員，他用身邊的一些器材做實驗來驗證杠桿的平衡條件：

①塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點O與直尺的 一定在同一豎直線上．

②往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調(diào)節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示：

a．若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣，則直尺 端將下沉．

b．小明測出乙圖中的l1．l2做為力臂的大小，是否正確？為什么？

．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某人用100N的力，沿豎直方向?qū)⒏軛U動力臂的端點壓下2m，杠桿的另一端把320N的重物舉高0.5m，則他做的有用功是 J，杠桿的機械效率是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一把桿秤原來很準確，但跟它配套的秤砣掉了一小塊，再用它稱量物體時，稱量結(jié)果將（ ）

A．偏大 B．偏小 C．不變 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

動滑輪重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計的示數(shù)/N

彈簧測力計上升的距離/cm

機械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；

（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與 有關(guān)．

（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，，可能的原因是： ．

（6）某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動滑輪重記為G′，繩自由端移動距離記為s，鉤碼提升高度記為h，不計繩子重及摩擦．則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是 ．

A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）

A．使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B．使用D滑輪組最省力

C．其中機械效率最高的是使用C滑輪組

D．其中機械效率最高的是使用B滑輪

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