10．利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因，壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現(xiàn)高度差．則（　�。�
A．模型下方空氣流速小，壓強小B．模型下方空氣流速大，壓強大
C．模型上方空氣流速小，壓強大D．模型上方空氣流速大，壓強小

分析 流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越��；流速越小，壓強越大．

解答 解：由于模型做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時間內，通過模型的上方和下方，上方氣流通過時經(jīng)過的路程大，速度大，壓強��；下方氣流通過時經(jīng)過的路程小，速度小，壓強大．模型下方壓強大于上方壓強，模型在壓強差下產生向上的升力．
故選：D．

點評 對于流速和流體壓強的問題，一定要明確被研究的物體的兩個側面的流體流速，用流速來分析流體壓強，用壓強來分析壓力，通過壓力差來分析物體受到的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來．如圖所示，關于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
B．粉筆刷只受到一對平衡力
C．黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D．粉筆刷沒有受到摩擦力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關，他利用如圖所示的裝置進行探究，把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中，記錄數(shù)據(jù)如下：
液體次數(shù)浸入體積A示數(shù)/NB示數(shù)/N浮力/N
甲105.02.00
2一半4.12.9 0.9
3全部3.2XY
乙405.02.00
5一半4.32.70.7
6全部3.63.41.4
（1）某次測量B示數(shù)如圖中所受，此時示數(shù)X為3.8N，表格中國空缺Y的數(shù)據(jù)應為1.8N．
（2）分析比較實驗次數(shù)2和5或3和6，可知，當排開液體的體積（浸入的體積）相同時，物體受到的浮力與液體的密度有關．
（3）分析比較金屬塊受到的浮力與它排開液體受到的重力，可知：浮力等于排開液體受到的重力．
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知p甲＞p乙（選填“＜”“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是（　　）
A．轉彎的汽車B．加速起飛的飛機
C．勻速直線下落的雨滴D．減速進站的火車

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．小剛同學對體育運動中涉及到的物理知識進行了以下總結，其中正確的是（　　）
A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的
B．跳遠運動員在起跳時，受到的地面摩擦力向后，腳著地時，受到的摩擦力也向后
C．拋出去的實心球在向前運動時，受到推力和重力的作用
D．踢出去的足球會停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，魚缸中小金魚突出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（　�。�
A．壓強變小，浮力變小B．壓強變大，浮力不變
C．壓強變小，浮力變大D．壓強不變，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法正確的是（　　）
A．潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的
B．向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現(xiàn)潛艇下沉
C．向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現(xiàn)潛艇懸浮
D．潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示的小型挖掘機，停在水平的工作地面上．已知該挖掘機的工作時質量6噸，每條履帶與地面的接觸面積為0.6m2，履帶的金屬板上有條狀凸起的棱（如圖乙）．
（1）求挖掘機工作時，對工作地面的壓強；
（2）履帶的金屬板上為什么設置凸起的棱？
（3）交通道路通行規(guī)定，車輛對地面的壓強不得超過一定標準．為什么挖掘機不允許在交通道路上行駛？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．靜止在水平桌面上的書，則（　�。�
A．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
B．書受到的重力和書對桌面的壓力是一對相互作用力
C．書受到的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力
D．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力

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同步練習冊答案