2．變阻器通常標有最大電阻和允許通過的最大電流，使用時要根據(jù)需要進行選擇，不能使通過的電流超過最大值，否則會燒壞變阻器，通常變阻器接入電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的阻值調(diào)到最大．

分析 電路中的電流不能超過變阻器允許通過的最大電流，為保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最大阻值處．

解答 解：使用變阻器時，通過變阻器的電流，不能超過最大值，否則會燒壞變阻器；
變阻器接入電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的阻值調(diào)到最大阻值處，這樣才可以起到保護電路的作用．
故答案為：電流；最大．

點評 變阻器在電路中的基本作用就是保護電路，在閉合開關(guān)前，要注意將其滑片移至最大阻值處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球，在調(diào)好的天平左盤中放三個甲球，在右盤上放兩個乙球，天平恰好平衡，則（　�。�
A．甲球的密度和乙球的密度之比是3：2
B．乙球的密度和甲球的密度之比是3：2
C．甲、乙兩球的密度相等
D．每個甲球的質(zhì)量是每個乙球的3倍

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲、乙、丙均是用細線懸掛的輕質(zhì)小球，其中甲帶正電，乙?guī)ж撾姡粠щ姡畧D中能正確反映小球靜止時的情形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在鉛筆芯AB上左右移動金屬環(huán)P可以改變燈泡的亮度．請畫出與此電路對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某電飯鍋的發(fā)熱體是由甲乙兩個電阻絲組成的，其中甲的電阻絲的阻值為20Ω，如果只將甲接入電路中，只用10min就能把水煮沸．而乙的電阻絲的阻值為80Ω，如果只能將乙接入到同一個電路中，要用40min才能把相同的水煮沸．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，MN為水平放置的平面鏡，虛線表示一個平拋到平面鏡上的乒乓球幾次彈跳經(jīng)過的路線，試在圖中描出鏡中的球所成像運動的路線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線，將它們連接起來．（已知L1、L2中的電流分別為0.3A、0.5A）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某電路的電阻增加15Ω后，電流變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$，則原電路的電阻是5Ω；若要使電流變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{8}$，則電路中的電阻還要再增加20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．學(xué)習(xí)了密度的知識后，同學(xué)們準備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設(shè)計實驗和進行試驗】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
方案一：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為m2-m1；
（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；
（4）計算出食用油的密度ρ．
方案二：
（1）將天平置于水平臺后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；
（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
（4）測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；
（5）計算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$．
【評估與交流】
（1）請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：第（3）步中，燒杯中的食用油倒入量筒時，會有一部分油倒不干凈，使測量出的食用油體積偏小，會加大實驗誤差；
方案二：第（1）步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前，沒有將游碼調(diào)到零刻度線處．
（2）你準備選擇方案二來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應(yīng)改為：第（1）步中天平置于水平臺后，將游碼先調(diào)至零刻線位置，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．

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同步練習(xí)冊答案