【題目】在如圖所示的電路中,L1和L2是兩個完全相同的燈泡。求:
(1)只閉合S2時,若電流表A的示數(shù)為0.44A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(2)當閉合S1和S3時,若電流表A的示數(shù)為0.58A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(3)只閉合S1時,若電流表A的示數(shù)為0.49A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(4)能不能同時閉合開關S2和S3?為什么?
【答案】(1)0.44A、0.44A;(2)0.29A、0.29A;(3)0.49A、0A(4)不能,因為當閉合S2 和S3 時,電源短路,會損壞電流表和電源。
【解析】
試題分析:(1)只閉合S2 時,兩燈泡串聯(lián),電流表測電路中的電流,∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴通過兩燈泡的電流均為0.44A;
(2)當閉合S1 和S3 時,兩燈泡并聯(lián),電流表測干路電流,
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,完全相同燈泡的電阻相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得,通過兩燈泡的電流相等,即I1 =I2 =I/2=0.58A/2=0.29A;
(3)只閉合S1 時,電路為L1 的簡單電路,L2 被短路,電流表測電路中的電流,則通過L1 的電流為0.49A,通過L2 的電流為0A;
(4)同時閉合開關S2 和S3 ,會造成電源短路,損壞電流表和電源。
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【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是2020000Hz.大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”是因為( 。
A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小
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【題目】北部灣大道貫穿我市市區(qū)通過高速公路可直達自治區(qū)首府南寧,某轎車司機于上午8時正從北部灣大道高速入口處時看路邊立有如圖甲所示的標志牌,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時時鐘指在8時30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下,最快可于幾時幾分到達南寧?
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【題目】某瓶氧氣的密度是4.5kg/m3 , 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3;容積是20L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8××103kg/m3 , 則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是kg,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是kg/m3 .
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【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度.于是他找來天平、量筒按表格中的順序進行了測量:請將表格中的空白處補充完整.
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 | 石塊的密度ρ石(kg/m3) | |
30 | 40 | 10 |
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【題目】勢能包含________勢能和________勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做________勢能,它與物體的________和________有關;物體由于發(fā)生________而具有的能叫做________勢能,它的大小與________有關.
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【題目】在“探究響度與什么因素有關“的實驗中:
(1)如圖甲,當用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度,乒乓球在實驗中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動.這種思維方法叫做(填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”).
(2)實驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大同時看到的現(xiàn)象是 . 由此可初步得出的結(jié)論是:聲音的響度隨的增大而增大.
(3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實驗現(xiàn)象能說明(多選 )
A.聲音的音調(diào)與振動頻率有關
B.聲波可以在空氣中傳播
C.聲波能傳遞能量
D.聲音在固體中傳播速度比氣體中快
(4)假設宇航員在月球上做乙實驗,則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起?原因是什么?
答:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面的四個事例中,敘述錯誤的是
A. 叉車舉起貨物,叉車做了功
B. 燃燒的氣體使火箭起飛,燃燒的氣體做了功
C. 起重機掛著貨物,沿水平方向勻速移動,起重機對貨物做了功
D. 馬拉動圓木,馬做了功
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