分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,求出水溫度的升高值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量;
(2)由Q放=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量;水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠畹男剩?br />(3)設(shè)熱水溫度為t、冷水的溫度為t0,冷水的初始質(zhì)量為m0,自量為m的一桶熱水倒入保溫容器中,使得冷水溫度升高了5℃,則有cm[t-(t0+5℃)]=cm0×5℃,總體上說質(zhì)量為2m的熱水倒入保溫容器中,使得冷水溫度整體身高了8℃,則有:c2m[t-(t0+8℃)]=cm0×8℃,兩式相比解得溫度差t-t0=20℃,不停向容器內(nèi)倒入同樣的熱水,最后容器中水溫會無限接近熱水溫度,最后容器內(nèi)水溫升高20℃.
解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(60℃-10℃)=8.4×106J;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=Vq=0.6m3×2.8×107J/m3=1.68×107J;
燃?xì)庠畹男剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{8.4×1{0}^{6}J}{1.68×1{0}^{7}J}$×100%=50%.
(3)設(shè)熱水溫度為t、冷水的溫度為t0,冷水的初始質(zhì)量為m0,自量為m的一桶熱水倒入保溫容器中,使得冷水溫度升高了5℃,
cm[t-(t0+5℃)]=cm0×5℃,----①
總體上說質(zhì)量為2m的熱水倒入保溫容器中,使得冷水溫度整體身高了8℃,則:
c2m[t-(t0+8℃)]=cm0×8℃,-----②
$\frac{①}{②}$得:
$\frac{cm[t-({t}_{0}+5℃)]}{c2m[t-({t}_{0}+8℃)]}$=$\frac{{cm}_{0}×5℃}{c{m}_{0}×8℃}$,
解得溫度差t-t0=20℃,
不停向容器內(nèi)倒入同樣的熱水,最后容器中水溫會無限接近熱水溫度,最后容器內(nèi)水溫升高:△t=20℃.
答:(1)水吸收的熱量為8.4×106J;
(2)該熱水器的實際效率是50%;
(3)容器中的水溫度將升高20℃.
點評 解決此類綜合分析題目,要結(jié)合熱量公式和熱傳遞的條件進行分析解答.不計熱量的損失,可利用熱平衡方程Q吸=Q放列出兩個等式,計算熱水的質(zhì)量和溫度是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究聲音在真空中不能傳播聲音時,是控制變量法 | |
B. | 研究音調(diào)與頻率關(guān)系時,需要保持振幅不變,是控制變量法 | |
C. | 敲擊音叉,看旁邊的乒乓球被彈開,我們知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的,這是放大法 | |
D. | 聲音可以分為樂音和噪音,這是分類法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 驗電器可以直接檢驗出物體是帶正電還是帶負(fù)電 | |
B. | 橡膠棒與其它物體摩擦后,也一定帶負(fù)電 | |
C. | 電荷的定向移動形成電流 | |
D. | 絕緣體不容易導(dǎo)電是因為絕緣體中沒有電荷 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com