小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:
鉤碼的質(zhì)量/g |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
350 |
指針的位置/cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
(1)這項研究在實際中的應(yīng)用是________;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:_________________________________.
(3)小華作了如下三個圖象,其中正確的是________(填序號).
(1)彈簧測力計 (2)在彈性限度內(nèi),彈簧的仲長與其受到的拉力成正比 (3)B
【解析】(1)實驗研究的是彈簧長度和重力的關(guān)系,在已學(xué)的物理儀器中,彈簧測力計符合該實驗的實際應(yīng)用;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知:在50~250g的范圍內(nèi),彈簧的長度隨物體質(zhì)量的增大而加長,即:
彈簧的長度和受到的重力(拉力)成正比;
(3)由表中數(shù)據(jù)知:當(dāng)m=0g,即F=G=0N時,彈簧的長度s=2cm;
當(dāng)m≥300g,即F=G≥0.3×10=3N時,彈簧的長度s=7.5cm;
符合這兩個條件的只有B圖,因此正確的是B;
思路分析:此實驗研究的是彈簧長度和外力(重力)的變化的聯(lián)系,結(jié)合表格的數(shù)據(jù)可解答前兩問.
第三題中,首先明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義,然后抓住兩個關(guān)鍵點進(jìn)行解答:
① 當(dāng)F=0N時,彈簧長2cm;②當(dāng)F≥0.3×10=3N時,彈簧的長度不再變化為7.5cm.
試題點評:此題的實驗過程揭示了彈簧測力計的工作原理,還考查了學(xué)生對于實驗結(jié)果的總結(jié)、分析能力.
科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
拉力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
彈簧長度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
彈簧受到的拉力F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | 2.94 | 3.45 |
彈簧的長度x/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
彈簧的伸長量△x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉤碼重力(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
指針位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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