【題目】如圖所示,小車(chē)在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車(chē)在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí),小車(chē)是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件.
(1)向兩吊盤(pán)中加砝碼,當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時(shí),小車(chē)靜止.
(2)保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等,將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線 .
(3)如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車(chē)一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車(chē),可以發(fā)現(xiàn)小車(chē)不會(huì)靜止,這是為了表明小車(chē)受到的二力若平衡,必須滿足這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟.
(4)通過(guò)上述過(guò)程可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小、方向 , 且作用在上,這兩個(gè)力才彼此平衡.
【答案】
(1)相等
(2)在同一條直線上
(3)方向相反
(4)相等;相反;同一條直線
【解析】解:(1)向兩吊盤(pán)中加砝碼,當(dāng)兩盤(pán)中的質(zhì)量相等時(shí),小車(chē)在水平方向受到的拉力大小相等,小車(chē)停止.(2)保持兩吊盤(pán)中的砝碼質(zhì)量相等,將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),直到兩邊的拉線在同一條直線上.(3)如果將兩邊吊盤(pán)都掛在小車(chē)同一邊的同一掛鉤上,小車(chē)在水平面上只在一個(gè)方向上受到拉力作用,可以發(fā)現(xiàn)小車(chē)不會(huì)靜止,而當(dāng)二力方向相反,且大小相等時(shí),小車(chē)靜止,說(shuō)明二力平衡必須符合方向相反這一條件.(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小相等、方向相反、且在同一條直線上這兩個(gè)力才彼此平衡.故答案為:(1)相等;(2)在同一條直線上;(3)方向相反;(4)相等;相反;同一條直線. (1)桌面光滑,小車(chē)在水平面上受到兩個(gè)水平拉力作用,當(dāng)兩盤(pán)砝碼相等時(shí),小車(chē)受到的拉力相等,小車(chē)靜止;(2)當(dāng)水平方向的兩個(gè)拉力不在同一直線上時(shí),小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng);(3)小車(chē)受到同一方向的拉力,受力不平衡,小車(chē)將運(yùn)動(dòng);(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析總結(jié),然后得出二力平衡的條件.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·嘉興卷】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】
① 按方案連接電路,閉合開(kāi)關(guān),用電流表測(cè)出電路中的電流I,并記錄;
② 用電壓表分別測(cè)出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;
請(qǐng)你在答題卷中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。
【數(shù)據(jù)處理】
② 數(shù)據(jù)處理時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ;
③ 重新測(cè)量,根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算R1、R2和R總的值。
【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。
【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法,如在某實(shí)驗(yàn)中需要用到35Ω的電阻,現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個(gè)電阻,就可以選用其中的 兩個(gè)電阻串聯(lián)替代。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,此時(shí)若物體底部距水面0.2米,求:
(1)物體底部受到水的壓強(qiáng)p;
(2)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮;
(3)該物體的密度ρ.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A. 古代入鉆木取火 B. 發(fā)電機(jī)發(fā)電 C. 電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng) D. 運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·寧夏卷】小明對(duì)中考體育測(cè)試使用的身高測(cè)量?jī)x感興趣,為了了解它的測(cè)量原理,他嘗試設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·東營(yíng)卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A。則正確的是
A.R1 =8Ω B.R2 =8Ω C.R1 =20ΩD. R2=20Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面_________m,它在湖面的“倒影”是___________(填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的____________形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雙手對(duì)搓后感覺(jué)手上發(fā)熱,這是通過(guò)_____________的方式改變手的內(nèi)能。這與汽油機(jī)工作中_________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
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