17.運(yùn)用知識解決問題:
甲、乙兩人乘坐運(yùn)行的自動扶梯上樓.甲站在扶梯的臺階上不動,乙沿著扶梯拾階而上.請問:甲選擇什么物體做參照物是運(yùn)動的,以扶梯為參照物是靜止的.

分析 判斷物體運(yùn)動狀態(tài)之前,必須選擇參照物.假定所選的參照物是靜止的,則根據(jù)物體和參照物之間的位置之間的變化判斷物體是否發(fā)生了運(yùn)動.

解答 解:甲站在扶梯的臺階上不動,與地面間的位置發(fā)生了變化所以以地面為參照物,甲是運(yùn)動的;甲與扶梯的位置沒有發(fā)生變化,所以以扶梯為參照物,甲是靜止的.
故答案為:扶梯.

點(diǎn)評 此題考查了參照物的選擇,難度不大認(rèn)真分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖,兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱.
(1)加熱相同時(shí)間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?br />(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝水(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是水蒸氣液化放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V  0.3A”,電源電壓保持不變.(小燈泡的電阻不變)求:
(1)小燈泡的電阻.
(2)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓.
(3)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用天平測量一塊金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)使用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量是( 。
A.171.3B.171.3gC.171.6D.171.6g

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動的s-t關(guān)系圖象如圖所示,則下列判斷正確的是(  )
A.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動
B.甲、乙在運(yùn)動了1.5km時(shí)第一次相遇
C.前5min內(nèi),甲的速度大于乙的速度
D.從開始運(yùn)動到第二次相遇的整個(gè)過程中,甲、乙的平均速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.發(fā)現(xiàn)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的科學(xué)家是( 。
A.托里拆利B.牛頓C.阿基米德D.伯努利

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次所受的浮力分別是F和F;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)分別為P和P.則:( 。
A.F=FB.F<FC.P>PD.P<P

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V且保持不變,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中未完成的電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)很小,則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察到電壓表示數(shù)為3V,為了測置小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);調(diào)節(jié)好后,觀察到電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路中電源電壓不變,當(dāng)S閉合,且滑片P向右滑動時(shí),各電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.A1表讀數(shù)變小B.A2表讀數(shù)變大C.V1表讀數(shù)變小D.V2表讀數(shù)變大

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同步練習(xí)冊答案