17.如圖,用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管,使它帶上電,現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.吸管帶的是正電B.吸管帶的是負(fù)電
C.吸管和玻璃棒帶同種電荷D.吸管和玻璃棒帶異種電荷

分析 帶電體可以吸引輕小物體;
電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:
AB、同種電荷相互排斥,不知道玻璃棒帶的是何種電荷,所以無法知道吸管帶的是何種電荷.故AB錯誤;
C、無論吸管帶何種電荷,吸管和帶電玻璃棒相互排斥,說明它們一定帶的是同種電荷.故C正確;
D、已知吸管和帶電玻璃棒相互排斥,所以它們不可能帶異種電荷.故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題考查的是我們對電荷間相互作用及帶電體特點(diǎn)的掌握和應(yīng)用.需要清楚的是:異種電荷相互吸引,帶電體可以吸引不帶電的物體.

練習(xí)冊系列答案
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7.一列長330m的火車,速度是108km/h,通過一座長為300米的大橋,求火車通過大橋要多少秒?

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8.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是( 。
A.V1電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.V1電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)不變
C.V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值增大
D.V2電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時( 。
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時,
(1)某小組同學(xué)為了測得凸透鏡的焦距,將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在凸透鏡另一側(cè),調(diào)整距離直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距是10.0cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上.調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度,這樣做是為了使?fàn)T焰的像完整的成在光屏中央.
(3)實(shí)驗(yàn)時調(diào)整距離使光屏上得到清晰的像如圖2所示,此時光屏上成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是應(yīng)用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( 。
A.任何物體的重心都一定在這個物體上
B.形狀規(guī)則的物體,其重心可能不在物體的中心
C.重心就是物體上最重的點(diǎn)
D.物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.下列的實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證哪些與聲音有關(guān)的物理知識?
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;聲音的產(chǎn)生原因
②放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;聲音的傳播需要介質(zhì)
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;振動快慢與音調(diào)的關(guān)系④敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑隨鼓聲越響跳得越高.音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢的關(guān)系.

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6.小明家電熱水壺的銘牌如圖所示.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,該水壺正常工作時,用10min能將2kg、10℃的水燒開.水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)水吸收的熱量.
(2)電熱水壺正常工作時消耗的電能.
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7.如圖,一個輕質(zhì)杠桿掛G1和G2后平衡,下述四種措施中,判斷杠桿情況正確的是( 。
A.使動力和阻力都減小相同大小的力,杠桿B端下沉
B.使動力和阻力都增加相同大小的力,杠桿A端下沉
C.G1和G2同時向支點(diǎn)O移動相同的距離,杠桿B端下沉
D.G1和G2同時向外側(cè)移動相同的距離,杠桿B端下沉

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