7.一群小鳥在湖面上嬉戲,當它們掠過湖面時,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然在湖水中和魚嬉戲,以下關(guān)于湖水中鳥和魚的像,說法正確額是( 。
A.這是光的反射現(xiàn)象,“鳥”和“魚”都是虛像
B.這是光的折射現(xiàn)象,“鳥”是虛像,“魚”是實像
C.“鳥”是光的反射形成的虛像,而“魚”是光的折射形成的實像
D.“鳥”是光的反射形成的虛像,而“魚”是光的折射形成的虛像

分析 ①要掌握光的折射現(xiàn)象.我們看到水中的物體,其實看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的.
②要解決此題,需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.

解答 解:①因為魚兒是在水中的實際物體,是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的.
②鳥在天上,所以“小鳥在水中和魚嬉戲”是在小鳥水中形成的像,即平面鏡成像,故看到小鳥看到自己在湖水中和魚嬉戲是由光的反射形成的與物體等大的虛像.故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 此題主要考查了通過同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象.特別是看到的現(xiàn)象同是在水中,很容易搞錯.相同之處還有,都是虛像,不同之處是,成像原理不同,做題時一定要仔細,認真.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在風平如鏡的邛水河畔,一群麻鴨正在覓食.突然一只羽色艷麗質(zhì)量為1.2kg的公鴨發(fā)現(xiàn)前方12m處有一條小魚,立即撲了上去,用時4s將小魚捕獲,麻鴨捕魚時的平均速度是3 m/s.捕獲小魚時,麻鴨不能及時停下來,是由于麻鴨具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示是某物體s-t 圖象,由圖象可知:
(1)物體在OA段作勻速直線運動(“勻速直線”或“變速”),物體在BC段的速度為1.25m/s.
(2)物體在AB段的運動情況是處于靜止(“處于靜止、勻速直線運動、變速運動”),你判斷的依據(jù)是路程不隨時間變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具,小紅手機中有一張她站在湖邊的照片,小紅在水中的“倒影”清晰可見,當時的“倒影”是由于光反射形成的,如果長時間看手機、玩電子游戲,容易造成眼睛近視,矯正近視眼,應該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊(c>c),放出相同的熱量后迅速放在一起,熱量的傳遞方向是( 。
A.從鐵塊傳給銅塊B.從銅塊傳給鐵塊C.不發(fā)生熱傳遞D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則反射角是60°,當入射角減小10°時,反射角為50°.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.在如圖所示的電路中,電源電壓U恒定,定值電阻R1=20Ω,R2為可連續(xù)調(diào)節(jié)的滑動變阻器,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中,電阻R1的電功率變化范圍是1.8W~0.2W,求:
(1)電源電壓U;
(2)滑動變阻器的最大阻值R2max
(3)滑片滑動過程中,變阻器消耗的最大功率P2max

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖(甲)中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整;
(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”)端;
(3)某次實驗中,測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖(乙)所示,則電流表的讀數(shù)為I=0.42A,此時金屬絲AP段的電阻R=5Ω;
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)可知:金屬絲電阻的大小與長度成正比(選填“正比”或“反比”);
(5)根據(jù)探究結(jié)果,如果有一根材料和粗細相同的金屬絲長度為1m,則它的電阻為7Ω;
(6)小虎同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:電流表的測量值可能超過所選量程的最大值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明用蠟燭、凸透鏡(焦距為15匣米)和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖示:

(1)當他按照如圖所示(甲)位置固定好蠟燭和光屏,然后左右移動凸透鏡,你認為在光屏上可能得到的是④
①倒立放大的實像                 ②倒立縮小的實像
③倒立放大的實像和倒立縮小的實像  ④不可能得到實像
(2)通過分析,他重新進行了實驗,如圖示(乙),此時在光屏上成了消晰的像,只是像成在光屏下方,他將凸透鏡向上調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”),使像成在光屏的中央.
③在上述實驗基礎上,他將一個黑色紙帶罩住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將變暗.

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