1．閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生，我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的原因是光在空氣中傳播的速度比聲音傳播速度快，光在真空中傳播速度約為3×108m/s．

分析 在真空中的傳播速度為3×108m/s，而聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．

解答 解：
光在真空中的傳播速度為3×108m/s，而聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，故光速大于聲音傳播的速度，所以我們通常是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲．
故答案為：光在空氣中傳播的速度比聲音傳播速度快；3×108．

點(diǎn)評(píng) 光在空氣中的傳播速度近似等于在真空中的傳播速度，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，這兩個(gè)數(shù)據(jù)以后在做題時(shí)可當(dāng)以知量來(lái)處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．他把鐵塊A放在水平放置的木板B上，用細(xì)線通過(guò)定滑輪把彈簧測(cè)力計(jì)和鐵塊A連在一起，用力拉動(dòng)木板B水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．小明通過(guò)更換不同表面的木板B，測(cè)得一組摩擦力f的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中．如果木板B的表面材料的號(hào)碼越大，其表面越粗糙．
（1）小明可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)對(duì)應(yīng)的表面材料的號(hào)碼是4號(hào)．
B板面材質(zhì)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)
f/N0.10.30.40.60.71.1
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，由于A、B相對(duì)處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可得出摩擦力的大小等于測(cè)力的示數(shù)；
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，小明通過(guò)改變鐵塊A的大小，還可以探究摩擦力大小是否與壓力有關(guān)；如果改變拉動(dòng)木板B的快慢，還可以探究摩擦力大小是否與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，人在鏡中的像說(shuō)法正確的是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小
C．大小不變D．可能變大、可能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．電熱暖手寶，袋內(nèi)通常用水來(lái)當(dāng)吸熱或放熱的物質(zhì)，因?yàn)樗谋葻崛葺^大；使用前要先給其通電加熱，暖手寶內(nèi)水的質(zhì)量200g，當(dāng)溫度由原來(lái)的5℃上升至65℃，指示燈熄滅，則此過(guò)程中水吸收的熱量是5.04×104J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小，a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．
（1）依次把M、N跟b、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是：在導(dǎo)體橫截面積和材料相同的情況下，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大．
（2）類似步驟（1），依次把M、N跟a、b的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

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6．我國(guó)家庭電路正常供電電壓是220V；對(duì)人身安全的電壓是不高于36V．

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13．如圖為溫度計(jì)的一部分，它的讀數(shù)應(yīng)該是-8℃．

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10．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

（1）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表等于6V，其故障原因是電阻R斷路．
（2）排除故障后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出的結(jié)論：電壓不變，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
②上述試驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向左（左/右）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流的示數(shù)為0.25A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連人電路的阻值為14Ω
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于29.2Ω的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，若盛滿某種液體時(shí)稱得質(zhì)童是1.95kg，那么這種液體的密度是多少？

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