【題目】短跑運動員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車的行駛速度是54千米/時,三者速度從小到大的排列順序是()
A.汽車、羚羊、運動員
B.羚羊、汽車、運動員
C.運動員、汽車、羚羊
D.運動員、羚羊、汽車
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個空瓶子的質(zhì)量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質(zhì)量是350g.則這個瓶子的容積是 cm3,液體的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________運動,這樣做利用_________知識便于測量滑動摩擦力的大小。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,_______越大,滑動摩擦力越大。
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度_______,滑動摩擦力越大。(填“越大或越小”)
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題:
①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_______(填選項目前的編號)。
A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f=____________(用已知和測量的物理量符號表示)。
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是____________。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,____________,進行實驗。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列作圖
(1)給你一只干電池、一只小燈泡(小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1甲所示)和一根導(dǎo)線,請在圖1乙中正確連入導(dǎo)線使燈泡發(fā)光.
(2)如圖2所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接后,閉合開關(guān),就能使電流表只測通過燈泡L1中的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.
(3)圖3中所示的是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進行控制.請在圖上補畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成下列作圖:
(1)一個重為40N的鉛球在地面上向右滾動,請在圖1中畫出鉛球所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,請用力的示意圖表示出這個拉力.(作用點在A點)
(3)如圖3所示,滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動,不考慮空氣阻力,請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】五一假期,小華同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標志牌.以下分析中,合理的是( )
A.小轎車質(zhì)量小,對路面壓強小,可以快些開
B.大客車質(zhì)量大,應(yīng)慢慢開,以減小對地面壓力
C.大卡車和大客車載重后體積較大,易干擾其他車輛行駛,所以應(yīng)慢行
D.速度相同時,小轎車質(zhì)量小,具有的動能小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖,下列說法正確的是( )
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強
D.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
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