Question

9．閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問(wèn)題．
資料1：如圖甲所示，冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成．電冰箱工作過(guò)程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì)）在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱，使冷凍室內(nèi)溫度 ②，氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化③熱，液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器，又開(kāi)始了新的循環(huán)．
資料2：空氣能熱水器（如圖乙）是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)．
圖丙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中④熱．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化．
制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升．

（1）在資料的①、②、③、④三處，補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①吸；②降低；③放；④吸．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家里新買(mǎi)的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱，入夏后更是熱得厲害，他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題．你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎？為什么？
（3）冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低，那么在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱不能（選填“能”或“不能”）能不能降低室內(nèi)溫度？
（4）空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將外界空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至水中．

Answer 1

分析 （1）冰箱是利用氟利昂一類(lèi)的物質(zhì)，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將冰箱內(nèi)部的熱搬運(yùn)到冰箱的外部，起到制冷的目的；
（2）當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度，冰箱將停止工作；
（3）理解了冰箱的工作原理，就可以理解在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開(kāi)冷凍室門(mén)的冰箱不能降低室內(nèi)溫度的原因；
（4）空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置．

解答 解：（1）氟利昂在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化，從冰箱內(nèi)吸收熱量，使冰箱內(nèi)的溫度降低；氣態(tài)的氟利昂，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放熱；液態(tài)制冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，汽化吸熱；
（2）當(dāng)冰箱工作時(shí)，氟利昂在冰箱外面的冷凝器里液化，液化放熱，使冰箱背面即冷凝器的位置發(fā)熱．當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度，冰箱將停止工作．此時(shí)冰箱背面不熱．入夏后，室內(nèi)氣溫升高，冰箱向外放熱的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，所以感覺(jué)更熱．
（3）冰箱工作時(shí)，只不過(guò)是將冰箱內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)移到冰箱的外面．冰箱工作一段時(shí)間，內(nèi)部的溫度雖然降低了，但外界的溫度由于能量的增加而升高．若打開(kāi)冰箱門(mén)，會(huì)出現(xiàn)部分內(nèi)能從冰箱內(nèi)到冰箱外的房間，再由房間到冰箱內(nèi)的循環(huán)．室內(nèi)的總內(nèi)能并沒(méi)有減少，所以，室內(nèi)溫度不會(huì)降低：
（4）空氣能熱水器是吸收空氣的熱能，并傳給水從而來(lái)制造熱水．
故答案為：（1）吸；降低；放；吸；
（2）沒(méi)有道理；因?yàn)殡姳�箱的工作是間隙工作，所以電冰箱的背部時(shí)冷時(shí)熱．入夏后，室內(nèi)氣溫升高，冰箱向外放熱的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，所以感覺(jué)更熱；
（3）不能；
（4）外界空氣；水．

點(diǎn)評(píng) 此題是根據(jù)我們所學(xué)的物態(tài)變化知識(shí)來(lái)分析冰箱制冷的原理，要學(xué)會(huì)使用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象．