如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高B、觀眾聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的C、觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺(jué)聲音越小D、觀眾聽(tīng)到的鼓聲是靠空氣傳入人耳的
考點(diǎn)：響度與振幅的關(guān)系,聲音的產(chǎn)生,聲音的傳播條件
專(zhuān)題：聲現(xiàn)象
分析：根據(jù)聲音的產(chǎn)生原因、傳播介質(zhì)判斷、音調(diào)和響度的影響因素來(lái)判斷．
解答：解：A、響度與振幅有關(guān)，振幅越大則響度越大，故A錯(cuò)誤；
B、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生，故B正確；
C、距離越遠(yuǎn)，人感知的聲音就越小，故C正確；
D、通常人們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：聯(lián)系生活實(shí)際掌握聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)，是回答正確的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振動(dòng)5-6次，蜜蜂每秒振動(dòng)300-400次，當(dāng)它們都從你身邊飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)（　�。�
A、能聽(tīng)到蝴蝶從你身邊飛過(guò)B、能聽(tīng)到蜜蜂從你身邊飛過(guò)C、都能聽(tīng)到它們從你身邊飛過(guò)D、都不能聽(tīng)到它們從你身邊飛過(guò)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小海在自習(xí)課上“吼”了一聲，“吼”聲達(dá)到85分貝，旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響，關(guān)于他的“吼”聲，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、“吼”聲屬于超聲波B、“吼”聲傳遞了能量C、“吼”聲屬于噪聲D、85分貝說(shuō)明“吼”聲響度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用隨身聽(tīng)（MP3、MP4…）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（　�。�
A、音調(diào)B、頻率C、響度D、音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、聲源的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的響度越大B、人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測(cè)海底深度C、主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲D、聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音B、在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞信息D、同學(xué)們能聽(tīng)到上課老師的聲音，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小號(hào)是樂(lè)隊(duì)演奏國(guó)歌時(shí)不可或缺的樂(lè)器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨(dú)特的（　　）
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用琵琶和吉他彈奏相同的樂(lè)曲，它們發(fā)出的聲音不可能相同的是（　　）
A、傳播速度B、響度C、音調(diào)D、音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi)中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B、機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C、能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/span>D、機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案