15．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，判斷下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是（　�。�
A．今天考場內(nèi)的溫度為50℃B．自行車正常行駛的速度約為5m/s
C．一名中學生的質(zhì)量為3000gD．電視機的功率約為1000W

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、人頭感覺舒適的溫度在23℃左右，考場內(nèi)的氣溫感覺舒適，在23℃左右．故A不符合實際；
B、自行車正常行駛的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s左右．故B符合實際；
C、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=5×104g左右．故C不符合實際；
D、電視機正常工作的電流在0.7A左右，功率在P=UI=220V×0.7A≈150W左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，甲、乙、丙分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結構，其中分子間距離最遠的是丙，分子間作用力最大的是甲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光憑放在光具座上．
（1）實驗前，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡光屏的中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏中央．
（2）生活中的照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應用了如圖所示的成像規(guī)律．
（3）實驗中，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動．若在光屏上還能夠得到清晰的像．應將光屏靠近（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗中，采用多次測量，其目的相同的是哪幾組（　�。�
①研究串聯(lián)電路的電流特點           ②研究杠桿平衡條件
③伏安法測定值電阻的阻值           ④探究使用定滑輪的特點．
A．①②B．①②④C．③④D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于聲音，下列說法中正確的是（　　）
A．聲音是電磁波的一種
B．聲音的頻率越高，響度越大
C．物體只要振動，人們就能聽到聲音
D．用超聲波清洗鐘表等精密零件利用了聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關物態(tài)變化的敘述正確的是（　�。�
A．冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣凝華而成
B．舞臺上的云霧是干冰升華使空氣中的水蒸氣液化成的小水珠
C．冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
D．通常采用降溫的方法將石油液化儲存在鋼罐內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，當開關S閉合時，兩個電壓表指針的位置均如圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．10V 2VB．2V 10VC．2V 8VD．8V 2V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中

（1）小明在幫助老師準備實驗時，發(fā)現(xiàn)開水帶入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的82℃．于是他先點燃可酒精燈給水加熱，待同學們到來時再熄滅，他的做法是為了提高水的初溫．
（2）用圖乙所示的裝置給水加熱，小強在燒杯上方加了一個蓋子，小剛卻沒有．在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時、加熱條件相同時，他們實驗時所作“溫度-時間”圖象如圖丙所示，則小強所作的實驗圖象應該是a．
（3）本實驗是通過熱傳遞的方式增大了水的內(nèi)能．
（4）由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同，小剛認為是比熱容不同造成的，小強認為是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的，你認為小強的說法是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．體積為50cm3的銅球，其質(zhì)量為356g，試判斷這個銅球是空心還是實心的？若是空心的，則空心部分的體積是多大？（銅的密度是8.9g/cm3）

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