5.在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中:
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時,光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實像,此時光在光屏上發(fā)生漫反射;將蠟燭和光屏互換位置,則成倒立放大的實像.
(2)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一小的塑料玩具狗放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側(cè)將觀察到放大(選填“放大”或“縮小”)的像.

分析 (1)根據(jù)像距和物距的大小關(guān)系判定成像的特點;
漫反射時,能夠不同的位置看到同一個物體;
凸透鏡的位置不動,對調(diào)光屏和蠟燭的位置,根據(jù)光路是可逆的,光屏上會得到倒立、縮小的實像.
(2)平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后可會聚在焦點,此時成一個最小最亮的光斑,成等大的光斑,光屏可能在焦點前后位置.

解答 解:
(1)由圖知,像距小于物距,所以此時成倒立縮小的實像,能夠從不同方向看到光屏上的像,所以光在光屏上發(fā)生漫反射;
原來凸透鏡成放縮小的實像,此時物距大于2f之間,像距大于f和2f之間,像距小于物距,根據(jù)光路可逆,對調(diào)光屏和蠟燭的位置,光屏上仍得到清晰的像,此時物距f和2f之間,像距像距大于2f,會得到倒立、放大的實像.
(2)將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,說明開始光屏在焦點前,后一次在焦點后,即l小于f,將發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處時,光線通過凸透鏡后是發(fā)散的,所以將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過程中,紙上的光斑大小將逐漸變大.
故答案為:(1)縮;漫;倒立放大; (2)小于;放大.

點評 本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用及凸透鏡及凹透鏡對光線的作用,要能夠應(yīng)用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于以下現(xiàn)象,說法正確的是( 。
A.由圖甲可知,原始人向后劃槳船就向前進(jìn),說明力的作用是相互的
B.圖乙中,火炬手穿著特制的服裝,是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高,所以大氣壓也很高
C.由圖丙可知,火炬手在勻速水平運(yùn)動時,受到平衡力的作用
D.圖丁中,“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊?000m深的海底的過程中,受到的壓強(qiáng)逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
①由圖可知,凸透鏡的焦距為15.0cm;
②把實驗器材放在光具座上后,點燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度.這樣蠟燭的像才能成在光屏的正中央.
③調(diào)整好后,把燭焰放在距離凸透鏡20cm處,在凸透鏡的另外一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒、(填“倒”或“正”)放大(填“縮小”“等大”或“放大”)清晰的像,此時的成像原理與生活中的投影儀(填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)類似.
④保持凸透鏡的位置不動,把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置,無論怎樣移動光屏都觀察不到蠟燭的像,其原因可能是Ⅰ、物體距透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像;Ⅱ、物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.北極地區(qū)冬天常用狗拉雪橇作為運(yùn)送工具.狗用 200N 的力拉雪橇,雪橇沒有動,這時雪橇受到的摩擦力等于200N(選填“大于”、“小于”、“等于”);當(dāng)狗用 400N 的水平拉力拉著的雪橇?xí)r,雪橇在雪面上勻速向前進(jìn);如果其他條件不變,為狗用 500N 拉雪橇向前跑時,雪橇與雪面間的摩擦力是400N.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,水平地面上O點兩側(cè)的粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F.物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同的時間,用虛線記錄物體的位置.物體在MO段做勻速直線運(yùn)動,物體在( 。
A.OP段物體受非平衡力作用
B.OP段受到的摩擦力等于3N
C.MN段的平均速度小于OP段的平均速度
D.MN段受到的摩擦力等于3N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人在運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖線,根據(jù)該圖線獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時開始運(yùn)動的;信息二:他們都運(yùn)動了200m;信息三:跑步者的速度是8m/s.信息四:騎車者的速度是13.3m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形,為了減輕工人師傅的用力,在不卸磚的情況下,請你幫助工人師傅想出一個辦法,并說出所想辦法的道理.
(1)辦法:將貨物往前移;
(2)道理:通過減小阻力臂來減小動力.

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14.一木箱沿著斜面向下勻速下滑,請在圖中畫出木箱受到的重力的示意圖

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15.小明同學(xué)想測量自己快速上樓時克服重力做功的功率,他快速的從一樓跑到五樓,共用時21s,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取10N/kg,請計算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率.

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