分析 (1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,當滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變亮說明接入電路的電阻變小,即最下方接線柱必須接入電路中,然后與小燈泡和開關(guān)組成電路;
(2)燈泡不亮,則可能是電路斷路或燈泡的實際功率太小或燈泡短路;電流表仍有示數(shù),則說明電路未斷路;電壓表讀數(shù)為零,綜合以上分析,則說明燈泡短路;
(3)在額定電壓下燈泡的功率為額定功率,根據(jù)實際電壓和額定電壓關(guān)系,結(jié)合電路圖判斷滑動變阻器移動方向;眼睛注視電壓表,確定調(diào)到了額定電壓,由P=UI計算額定功率;
(4)由串聯(lián)電路特點及歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,然后根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器;
(5)根據(jù)電流的變化判斷出總電阻的變化,得出電阻變化的大小關(guān)系.
解答 解:滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中,任意上方接線柱接入電路中,然后與電源和開關(guān)組成電路,如下圖所示:
(2)閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,電流表有示數(shù),說明電路為通路;發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表無示數(shù),則說明燈泡短路或電壓表短路;
(3)燈泡兩端實際電壓為2.5V小于額定電壓3.8V,為了測量額定電壓,電壓表示數(shù)應(yīng)變大,根據(jù)串聯(lián)分壓,滑動變阻器電阻應(yīng)變小,滑片應(yīng)向左滑動;
為了確定燈泡兩端電壓等于額定電壓,眼睛應(yīng)注視電壓表;燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;
(4)燈泡正常發(fā)光時電路電流I=0.4A,此時滑動變阻器兩端電壓
U滑=U-UL=6V-3.8V=2.2V,由I=$\frac{U}{R}$,可得滑動變阻器接入電路的阻值
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.4A}$=5.5Ω>5Ω,滑動變阻器應(yīng)選“10Ω 0.5A”.
(5)滑動變阻器接入電路的阻值變化了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,發(fā)現(xiàn)△R1>△R2,則在這次調(diào)節(jié)中燈泡變亮或變暗都有可能;如果滑動變阻器阻值變小,由于△R1>△R2,即總電阻變小,總電流變大,燈泡變亮;如果滑動變阻器阻值變大,由于△R1>△R2,即總電阻變大,總電流變小,燈泡變暗.
故答案為:(1)如上圖; (2)燈泡短路; (3)左;電壓表;1.52;(4)10Ω 0.5A;(5)變亮或變暗都有可能;如果滑動變阻器阻值變小,由于△R1>△R2,即總電阻變小,總電流變大,燈泡變亮;如果滑動變阻器阻值變大,由于△R1>△R2,即總電阻變大,總電流變小,燈泡變暗.
點評 本題是測量小燈泡電功率的實驗,考查了變阻器的連接、額定功率的計算、電路故障的分析等,考查全面,綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播 | |
C. | 在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 | |
D. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、d | B. | a、c | C. | a、d | D. | b、c |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丁、丙、乙、甲 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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