13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.音調(diào)的高低取決振幅的大小
C.振動的物體一定會發(fā)出聲音
D.聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,固體傳聲最快,液體次之,氣體最慢;
(2)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;
響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;
(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;
(4)聲波可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
聲波能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.

解答 解:A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢,故A錯(cuò)誤;
B、音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率(即振動的快慢)決定,即頻率的大小決定音調(diào)的高低;
響度是由發(fā)聲體的振幅(即振動的幅度)決定,即振幅的大小決定聲音的響度,故B錯(cuò)誤;
C、聲包括次聲波、聲音、超聲波,聲音是指人類能聽到的聲,振動的物體一定會發(fā)出聲,但不一定是聲音,故C錯(cuò)誤;
D、聲波既可以傳遞信息,也可以傳播能量具有能量,如利用B超對孕婦做常規(guī)檢查,是利用聲波傳遞信息;
外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用聲波能夠傳遞能量,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了聲速、聲音的特性、聲音的產(chǎn)生及聲的利用等相關(guān)知識,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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19.測定血液的密度不能用密度計(jì),因?yàn)槟菢幼鲂枰难毫刻,一個(gè)巧妙的辦法是;先準(zhǔn)備幾支玻璃管.分別裝人濃度不同的硫酸銅溶液(淡藍(lán)色),然后,從人體中抽出少量血液,分別向每支玻璃管中滴入一滴血液,分析人員要肯定血液的密度正好跟這支玻璃管中硫酸銅溶液的密度相同,只要看到該玻璃管中的血液( 。
A.漂浮B.懸浮C.沉底D.上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.走進(jìn)考場,請你回憶一下八年級你所學(xué)過的物理公式,并寫出兩個(gè)你最熟悉的物理公式v=$\frac{S}{t}$,G=mg.

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1.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,管外水銀面的上方是空氣.
(2)是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會落下.
 (3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.某科研興趣小組對超聲波充電汽車進(jìn)行了研究.研究發(fā)現(xiàn):通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器,將電能轉(zhuǎn)換為超聲波,電動小車上的接收器收到超聲波訊號,可以將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電(如圖1所示).接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比,它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲存在電池中的效率為50%,當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時(shí),接收器接收到的超聲波功率P0=8w.當(dāng)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時(shí),所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛,小車受到的阻力為16N.
該科研興趣小組還對小車的轉(zhuǎn)向指示燈電路進(jìn)行了研究,并設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的小車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6伏,指示燈的規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).
請據(jù)此解答下列問題:

(1)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min過程中消耗的電池電能多大?
(2)若充電時(shí)小車與轉(zhuǎn)換器間距L=2m,2h內(nèi)所充電能使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠(yuǎn)?
(3)當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖2乙所示.已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,消耗的實(shí)際功率為額定功率的$\frac{1}{25}$.求:
①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能.
②定值電阻R0的阻值.(指示燈的電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是( 。
A.正常心跳的頻率約為1.2HzB.體重約為50N
C.密度約為1×103g/cm3D.體積約為0.05m2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.電流磁場的研究
(1)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,小磁針靜止且能指向南北,這是因?yàn)榈卮艌龅淖饔;閉合開關(guān)后,導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家奧斯特首先完成的.
(2)為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,用小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,請你用圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將轉(zhuǎn)向紙外.(選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動”)

(3)在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似.改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)北極所指方向與原來相反,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān).
(4)寫出增強(qiáng)通電螺線管周圍磁場的一個(gè)方法增大電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重500N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m,已知動滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中( 。
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B.繩子自由端拉力F的功率為120W
C.滑輪組的機(jī)械效率為55.6%
D.提升的重物變?yōu)?00N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是滑雪運(yùn)動員從斜坡滑下后保持身體姿勢不變用力撐桿飛速向前滑去的圖片.請從力學(xué)角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:滑雪板的面積為什么做的較大?
回答:壓力不變,增大接觸面積,可減小壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊答案