4．走進考場，請你回憶一下八年級你所學過的物理公式，并寫出兩個你最熟悉的物理公式v=$\frac{S}{t}$，G=mg．

分析 根據(jù)對物理公式的掌握作答，但審題要細心，注意題干中“八年級”所學公式．

解答 解：只要是屬于八年級范圍的兩個不同的物理公式就行，如v=$\frac{S}{t}$； G=mg；
故答案為：v=$\frac{S}{t}$；G=mg．

點評 此題考查的是我們對常見物理公式的掌握情況，屬于識記性知識的考查，難度較�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．完成下列作圖．

（1）一束光線從空氣中斜射入水中時，發(fā)生了反射和折射．圖1中畫出了反射光線，請畫出相應(yīng)的入射光線和折射光線．
（2）如圖2所示，用瓶起開啟瓶蓋，請畫出在A點所用最小力的示意圖．
（3）根據(jù)圖3中通電螺旋管的N、S極，標出小磁針的N極及電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各圖中，小磁針靜止時N極（涂黑一端）指向正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，放置在升降機地板上有盛有水的容器中，插有兩根相對容器位置是固定的玻璃管a和b，管的上端都是封閉的，下端都是開口的，管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體，平衡時，a管內(nèi)的水面比管外低，b管內(nèi)的水面比管外高，現(xiàn)令升降機從靜止開始加速下降，已知在此過程中管內(nèi)氣體仍被封閉在管內(nèi)，且經(jīng)歷的過程可被為絕熱過程，則在此過程中a中氣體內(nèi)能減小，b中氣體內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．托里拆利實驗測出了一個標準大氣壓的值，即是等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強．實驗時將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是球內(nèi)氣壓大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．意大利物理學家托里拆利首次用實驗測定了大氣壓強的值．圖中，小紅同學在某地測得大氣壓強值是750mm水銀柱高．大氣壓隨海拔高度的增加而減小．吸鋼筆水時，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在大氣壓的作用下進入筆膽．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學們提出了下列4種猜想：
猜想1：浮力大小與液體密度有關(guān)．
猜想2：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)．
猜想3：浮力大小與物體的形狀有關(guān)．
猜想4：浮力大小與物體所受的重力有關(guān)．
（1）如圖甲所示，小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計的讀數(shù)逐漸減小．此實驗說明猜想2是正確的．
（2）如圖乙所示，小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中，此實驗為了驗證猜想1．在實驗中，觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)小，則說明石塊在鹽水中受到的浮力大（選填“大”或“小”）．
（3）為了驗證猜想3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，請指出他的實驗方法的錯誤：沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同．
（4）為了驗證猜想4，小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)．請指出他的實驗方法的錯誤：小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中“-說法錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B．音調(diào)的高低取決振幅的大小
C．振動的物體一定會發(fā)出聲音
D．聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把高2cm的LED發(fā)光棒立于焦距為5cm凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了10cm高的像，物距可能是（　　）
A．6.0cmB．12.5cmC．4.5cmD．10cm

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同步練習冊答案