A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 丙最大 | D. | 無法判斷 |
分析 已知A、B、C三個(gè)完全相同的杯子內(nèi),盛有不同體積的水,其中C中水最少,當(dāng)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,則說明放入C中的實(shí)心金屬球的體積最大,放入A中的實(shí)心金屬球的體積最小,然后利用F浮=ρgV排確定三個(gè)金屬球所受浮力大小,然后根據(jù)壓力等于重力減去浮力即可做出選擇.
解答 解:(1)由圖可知C中水最少,A中水最多,將甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,則說明放入A中的實(shí)心金屬球的體積最小,放入C中的實(shí)心金屬球的體積最大;
(2)已知三個(gè)金屬球,質(zhì)量相等,由ρ=$\frac{m}{v}$可得放入C中的實(shí)心金屬球的體積最大;由F浮=ρgV排可知丙球受到的浮力最大,此時(shí)壓力等于重力減去浮力,因三個(gè)小球的質(zhì)量相等,所以其重力相等,則甲對(duì)杯子底部壓力最大,丙對(duì)杯子底部壓力最。
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題一方面要求學(xué)生能知道生活中常見物質(zhì)密度的大小關(guān)系,另一方面要求學(xué)生有一定的邏輯思維能力,能靈活運(yùn)用密度公式.本題對(duì)初中學(xué)生的難度在于需要進(jìn)行多步驟的分析,需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)的分析習(xí)慣,而不能不靠紙筆進(jìn)行推測和猜想.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比 | |
B. | 質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N | |
C. | 質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N | |
D. | 物體的質(zhì)量和受到的重力不隨位置而變化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 300N | B. | 294N | C. | 100N | D. | 50N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 常溫下超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s,利用超聲波可以測定海水的深度 | |
B. | 物體只要發(fā)生振動(dòng),我們就可以聽到聲音,并且其振動(dòng)的越快,聲音的音調(diào)越高 | |
C. | 鼓手敲擊大鼓,我們聽到鼓聲的響度與鼓手敲擊的力度以及距離鼓的遠(yuǎn)近有關(guān) | |
D. | 在城市居民住宅區(qū)有“禁止鳴笛”標(biāo)志,這是在傳播過程中減弱噪聲 |
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