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【題目】在研究彈簧的伸長與彈力的關系時,張智同學選取了規(guī)格不同,豎直放置時原長均為10cm的甲乙兩根彈簧。測得彈簧伸長量與拉力的大小關系如圖像所示。

1)在彈性限度內,每增加1N的拉力,甲彈簧多伸長____cm。

2)在不損壞彈簧的條件下,如圖組合甲乙彈簧,所能掛的物體最重可達_____N,此時兩根彈簧的總長度是_______cm.

3)在不損壞彈簧的條件下,如圖組合甲乙彈簧,所能掛的物體最重可達_____N.

【答案】2 5 35 9

【解析】

1)根據(jù)圖像可以看出,F=2N時,L=4cm,在彈性限度內,每增加1N的拉力,甲彈簧多伸長;

2)由圖像可以看出,在彈性限度內,甲彈簧最大拉力5N,乙彈簧最大拉力6N,在不損壞彈簧的條件下,如圖組合甲乙彈簧串聯(lián),兩個彈簧上的拉力相等,所以所能掛的物體最重只能達5N,此時甲的伸長量,甲的長度,從圖像可以讀出乙的伸長量,乙的長度,兩根彈簧的總長度是;

3)在不損壞彈簧的條件下,如圖組合甲乙彈簧并聯(lián),懸掛重物后,兩彈簧伸長相同的長度,由圖像可知,當兩彈簧的伸長量達到乙的最大值6cm時,甲還未達到拉力的最大值,此時,乙的拉力是6N,甲的拉力是3N,所以所能掛的物體最重可達

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱器工作原理示意圖如圖甲所示,該熱水器有加熱保溫兩檔,加熱檔額定電功率為 1100W,A、B指示燈電阻很小可忽略不計,求:

(1)熱水器在加熱檔正常工作時,將 2L 水從 25℃加熱到 100℃用時 10 分鐘,則水吸收的熱量是多少?電熱水器的加熱效率是多少?(計算結果保留1%, ))

(2)若R1R2的阻值不隨溫度的變化,處于保溫檔時,R1的功率是 44W,求電阻R1R2的阻值.

(3)某次實際工作時,小芳關閉家中其他電器,單獨讓電熱水器工作,在圖乙所示的電能表上,發(fā)現(xiàn) 2min 電能表轉盤轉了 40 轉,此時電熱水器的實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各事例中,為了增大壓強的是( )

A.書包的背帶很寬

B.鐵軌鋪在路枕上

C.刀刃磨得很薄

D.推土機安裝履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只相同錐形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如圖所示,則比較液體對瓶底的壓力的大小關系為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,乙重為5N,甲重為20N,拉力F1=10N,木板甲在水平地面上勻速向右運動,同時物塊乙相對于地面靜止,已知此時繩索對物塊乙的拉力F2=4N.則物塊乙一共受到____個力的作用;木板甲一共受到______個力的作用,其中甲的上表面所受摩擦力方向是________,甲木板所受地面摩擦力大小是______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關,于是找來阻值約為10 Ω、額定電壓是2.5 V的燈L1和額定電壓是3.8 V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6 V的電路中,按照如圖甲所示的電路進行探究。

     

(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤。請在圖甲中找出來并打上“×”,并補畫出正確的連線。

(2)電路連接正確后,小明操作正確,閉合開關后,測得燈L1兩端的電壓和電流值,填入了下表中序號1,由此可知所選滑動變阻器的最大阻值為_______Ω,燈L1正常發(fā)光時的電流為_______ A。

(3)用L2替換L1重復以上實驗,為了測出L2的額定功率,必須進行的線路改接是_____________________。

(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如下表:

序號

電壓U/V

電流I/A

燈泡L1的亮度

實際電功率P/W

1

1.80

0.21

較暗

0.378

2

2.50

正常發(fā)光

0.65

3

3.00

0.29

很亮

0.87

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可得出的結論是_________________________________。

(5)小明進一步思考,認為該實驗器材可以用來研究“導體中的電流與電壓的關系”。他這種想法是_______ (選填“正確”或“錯誤”)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明探究物質熔化規(guī)律的實驗裝置。

(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____

(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質此時的溫度為___℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質是___(選填晶體非晶體”)。

(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同樣的甲、乙兩杯中盛有質量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關系為,一段時間后,水的溫度高的是_____杯(選填“甲”或“乙”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。

1)在圖A、B操作中,觀察___________可知:壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關;下列實例沒有應用該結論的是_____;

A.菜刀要經常磨一磨 B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重 D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

2)比較圖B、C可得結論:___________________。

3)小明在裝滿水的礦泉水瓶側壁不同高度鉆出A、B兩個小孔,發(fā)現(xiàn)瓶蓋擰緊的甲圖水并不流出,這是因為___________的作用,打開瓶蓋后如圖乙,水從兩孔中流出的遠近并不相同,B孔中的水噴的更急,這表明_______________。

4)小明想繼續(xù)探究“液體內部壓強的大小與哪些因素有關”,

①用到如圖(a)所示的壓強計,當其金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左邊支管液面上方的氣壓_____大氣壓(填“大于”或“小于”或“等于”),調節(jié)的方法是:_____。(選填下面的字母)

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

②小明在圖(b)所示的檢查時,用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是____________________

③將壓強計的金屬盒放入水中,通過觀察U形管左右兩夜面的高度差可以判斷金屬盒處水的壓強大小。下列試驗中用到了相同的方法的是_____。

A.用彈簧測力計測量力的大小

B.探究影響滑動摩擦力大小的因素

C.用光線表示光的路徑

D.平面鏡成像實驗

④將裝置調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中如圖(c)和(d)所示,發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結論是_____(選填“可靠”或“不可靠”)的。簡要說明理由:_________。

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