下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是
A.燒開水時茶壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現(xiàn)象
C.熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板的過程中需要吸熱
D.用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化放熱
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小明同學用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律,請回答下列問題:
(1)圖甲探究的是 的熔化規(guī)律,該物質(zhì)在熔 化過程中 (會/不會)出現(xiàn)粘稠狀,該實驗中的熱源是 。
(2)將裝有另一種物質(zhì)的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)除圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 (測量工具)。
(4)實驗結(jié)束后,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙),分析圖象可知冰熔化所用時間為 秒。
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如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,閉合開關(guān),測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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在圖中,甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺;丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置.
(1)圖甲證明了 ▲ ;
(2)圖乙說明了 ▲ ;
(3)圖丙的實驗中用加熱時間的長短表示物質(zhì) ▲ .
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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如圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的水,用潤濕的手指以相同的方式分別沿四個杯口邊緣摩擦,會發(fā)出不同的聲音.這“不同的聲音”主要是指聲音的
A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度
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當你乘坐出租車趕來參加考試時,會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去,這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的
A.路邊的樹木 B.路旁的樓房
C.出租車的座椅 D.迎面駛來的小汽車
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下列情景中,人對物體做功的是
A.顧客在超市里推著購物車水平運動 B.人拎著書包使書包沿水平勻速運動
C.用力推一塊大石頭但沒有推動 D.舉重運動員舉著杠鈴不動
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用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是350N.在這個過程中,不計繩重和摩擦,求:(寫出必要的公式和過程)
(1)有用功是多少?
(2)滑輪組機械效率是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)若提升物重減少,則滑輪組機械效率如何變化?
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下列數(shù)據(jù)最接近事實的是
A.你現(xiàn)在所處的考場內(nèi)氣溫約37℃ B.初中課桌的高度約80cm
C.初中生百米賽跑的平均速度約15m/s D.成人心臟跳動一次所需時間約10s
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