分析 (1)磁場對電流(通電導體)有力的作用,據(jù)此制成了電動機;為使電動機的線圈連續(xù)轉動,需安裝換向器;
(2)根據(jù)安培定則,知道螺線管的極性,可判斷電流的方向,進而確定電源的正負極.
解答 解:(1)讀圖可知,給線圈abcd通電,能繞軸轉動,其原理是磁場對電流(通電導體)有力的作用.據(jù)此人們制成了電動機;
為使電動機的線圈連續(xù)轉動,需安裝換向器,即當線圈轉過平衡位置時,及時改變電流的方向,從而改變線圈兩側受力的方向;
(2)由安培定則可知,用右手握住螺線管,使大拇指指向上方的N極,而四指環(huán)繞的方向為電流的方向,即線圈中電流是逆時針的,則圖中的B端為電源的正極.
故答案為:磁場對通電導體有力的作用; 換向器; B.
點評 了解電動機的構造與原理,能根據(jù)磁場對電流的作用分析其工作過程.同時還要了解換向器的作用,以及熟練運用安培定則對螺線管的磁場進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熔化吸熱 | B. | 汽化吸熱 | C. | 凝華放熱 | D. | 液化放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用這個滑輪可以省距離 | |
B. | 使用這個滑輪可以改變力的方向 | |
C. | 使用這個滑輪一定省一半力 | |
D. | 鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機械效率也越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力 | |
B. | 桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力 | |
C. | 文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力 | |
D. | 桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力 |
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