在探究“影響物質放熱能力的因素”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖象,如圖。水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出:_____物質為水,另一種液體的比熱容為_____J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上物理課時同步培優(yōu):2.2 聲音的特征 題型:單選題
如圖所示,小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是
A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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科目:初中物理 來源:河南省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:計算題
在化學實驗中,某同學引燃的火柴點燃酒精燈,一根火柴的質量約0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg。求:
(1)一根火柴完全燃燒所釋放出的熱量為多少?
(2)一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度?(已知空氣的密度為1.3kg/m3;比熱容為1×103J/(kg·℃))
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科目:初中物理 來源:河南省2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖電路中,開關S閉合時,燈L1與L2_____聯(lián),當S由閉合到斷開時,電壓表的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學期 13.2科學探究:物質的比熱容 同步練習 題型:實驗題
在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取質量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄如表所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學期 13.2科學探究:物質的比熱容 同步練習 題型:單選題
質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始同時加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為35分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲物質的比熱容隨著溫度升高在變小
B. 在固態(tài)時,甲的比熱容大于乙的比熱容
C. 在10~25min內,乙的內能保持不變
D. 甲和乙升高相同的溫度,吸收的熱量相等
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上(人教版)物理課時同步培優(yōu)卷:2.4 噪音的危害和控制 題型:單選題
(2017•衡陽卷)下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是
A. 劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強聲音的響度
B. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C. 百米賽跑時,終點計時員以看到發(fā)令槍冒煙開始計時,而不是以聽到槍聲開始計時,是因為聲速遠小于光速
D. 學校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中阻斷噪聲
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科目:初中物理 來源:教科版2019屆九年級物理上冊單元:電磁相互作用及應用同步訓練題 題型:填空題
有一種輪子會發(fā)光的溜冰鞋,輪子是透明的,磁環(huán)固定在輪周上,由金屬線圈和發(fā)光二極管組成的閉合電路固定在輪的軸上。溜冰時磁環(huán)隨輪周轉動,相當于金屬線圈做_______ 運動,電路中產生_______ ,從而使發(fā)光二極管發(fā)光,這個過程中能的轉化是 ________ 。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習題 題型:計算題
小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
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