8．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是（　�。�
A．B．C．D．

分析 彈簧產生的彈力是由于彈簧發(fā)生彈性形變后對另一物體產生的力．在彈性限度內，彈性形變越大、彈力越大．

解答 解：
拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大、彈力最大．
故選C．

點評 本題考查了彈力的概念和影響因素，知道在彈性限度內彈性形變越大、彈力越大是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一個邊長為40cm的正方體A重600N，放在水平地面上，不計繩重和摩擦．
（1）要想使人站在地面上利用滑輪組將重物A勻速提起來且用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法．
（2）如果重物A以0.2m/s的速度勻速上升，人對繩子的拉力F的功率為160W，則滑輪組的機械效率是多少？
（3）若用此滑輪組勻速提升另一物體B時，滑輪組的機械效率為80%，則物體B所受的重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖左端物體m是重為3N邊長為5cm的正方體，右端是一重1N，底面積為20cm2，內部盛有深為15cm水的開口瓶，在距瓶底10cm處有一小孔向外流水，此時整個裝置處于靜止狀態(tài)，則彈簧測力計的示數(shù)是3N，物體m受到的合力為0N，小孔處水產生的壓強為500Pa；水流出的過程中瓶底受到的壓力變小，彈簧測力計的示數(shù)不變，（選填“變大”、“變小”或“不變）；當水不再流出時，瓶子對地面的壓強為0Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．在用伏安法測定值電阻R1阻值的實驗中，某同學誤接成了如圖甲所示的電路，測得的有關電流表和電壓表的數(shù)據(jù)如表所示，并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的U-I圖象，電源兩端的電壓不變，求：
U/V765432
I/A0.20.40.60.81.01.2
（1）該電路的電源電壓為多少伏？
（2）定值電阻R1的阻值為多少歐？
（3）當電壓表示數(shù)為7V時，定值電阻R1的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，能正確描述電阻一定時，電流隨電壓變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示的電路中，電源電壓U=6V，R1=10Ω，閉合開關后，電流表讀數(shù)為0.4A．
求：（1）R2的阻值；
（2）R1在1min內產生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從斜面同一高度開始下滑．
（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是重力與支持力．
（3）實驗結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運動．
（5）探究過程中主要采用了科學推理法和控制變量法兩種研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于能源和信息，下列說法中正確的（　�。�
A．紫外線和紅外線都屬于電磁波
B．蝙蝠是通過電磁波確定障礙物位置的
C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
D．煤是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明同學在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速地向后退去，他所選的參照物是（　�。�
A．小明自己乘坐的動車B．路旁的房子
C．路旁的風景樹D．鐵軌

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