【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:①電流表A的示數(shù);②電壓表V的示數(shù);③電流表A與A1示數(shù)的差值;④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值( 。
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
【答案】C
【解析】由電路圖知道,R1 和R2 并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)電路支路的電壓(等于電源電壓),電流表A1 測R1 支路的電流,A測干路電流;因為電源的電壓不變,所以,電壓表V的示數(shù)不變,故②符合題意;因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過R2 的電流不變,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變大,由I=U/R知道,通過滑動變阻器R1 支路的電流變小,即電流表A1 的示數(shù)變小,因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流表A的示數(shù)變小,故①不符合題意;因為電流表A與A1 示數(shù)的差值等于通過R2 的電流,所以,電流表A與A1 示數(shù)的差值不變,故③符合題意;由電壓表V的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小知道,電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大,故④不符合題意,綜上所述,只有C正確,故選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中加水(始終未溢出)如圖甲所示。通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的乙圖象。請你解答下列問題。
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越________,繼續(xù)往容器中加水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強________。當水深增至8cm后,繼續(xù)加至12cm時,物塊處于________(選填:漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài);
(2)物塊的重力是多少____?物塊的密度是多少____?
(3)將物塊取出后,此時容器對水平桌面的壓強是多少_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后,分別放在磚塊和海綿上進行了如圖所示的實驗(B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的,A是磚塊,B、C、D、E是海綿塊):
(1)實驗過程中,通過觀察______________來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用圖中_______兩次實驗,可得出結(jié)論:當壓力大小相等時,受力面積越_______ (選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(3)比較圖中C、D、E三次實驗,可得出結(jié)論:當受力面積相等時,壓力越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(4)我們通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象,_______(選填“能”或“不能”)得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,提出了以下幾種猜想:
A.與壓力的大小有關(guān)
B.與接觸面積的大小有關(guān)
C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如圖所示裝置進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下
(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持___狀態(tài);
(2)由序號1、2、3的實驗,可驗證猜想___(填字母).要驗證猜想C,應選擇序號是____的三組實驗;要驗證猜想B應選擇序號是____的三組實驗;
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨______變化的關(guān)系.b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨_____變化關(guān)系.
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【題目】隨著社會的發(fā)展和科技的進步,電路元件在各行得到廣泛的應用,其中熱敏電阻就是其中之一,熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.如圖甲是用熱敏電阻測量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動變阻器R的銘牌上標有“150Ω 0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請完成下列小題:
(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時電流表的讀數(shù)為0.01A,求電源電壓;
(2)若環(huán)境溫度為40℃時,要保證整個電路元件的安全,求滑動變阻器接入電路中的最小阻值;
(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB:
(1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號);
A.小球在斜面上的動能 B.小球撞擊木塊時的動能
C.小球撞擊木塊后的動能 D.木塊被小球撞擊的動能
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與_____的關(guān)系;
(3)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后,有些同學對“質(zhì)量不同的小球從同一斜面同一高度由靜止開始滾下,剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑,小明設計了如圖所示的實驗:讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若C球相對于A球_____(選填“運動”或“靜止”),就可以說明任一時刻兩球的_____相等;
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 較大 | 最小 |
小車運動距離 | 最近 | 較遠 | 最遠 |
(4)如上表,完成實驗后,同學們還聯(lián)想到以前學習牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個不同的表面上能滑行的距離______(選填“相等”或“不相等”),小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功_____(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間擺了一個魚缸,茶幾擺放在客廳水平地面上。其部分參數(shù)如下表所示,請計算:
茶幾的質(zhì)量/kg | 50 |
魚缸的質(zhì)量/kg | 8 |
魚缸注水的體積/ m3 | 0.03 |
魚缸注水后的深度/ m | 0.2 |
魚缸的底面積/ m2 | 0.1 |
茶幾支撐柱的數(shù)量/個 | 4 |
茶幾每個支撐柱的面積/ m2 | 0.02 |
(1)魚缸所注入的水的質(zhì)量?
(2)此時水對魚缸底部的壓力?
(3)此時茶幾對水平地面的壓強?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的容器中,分別盛有不同密度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中, 當雞蛋靜止時,液面相平,乙中雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示,則下面說法中正確的是( )
A.甲杯雞蛋也可能是懸浮狀態(tài)
B.甲杯鹽水對容器底的壓強比乙杯大
C.甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力一定比乙杯小
D.在乙杯中再加一些鹽,雞蛋靜止后所受的浮力比原來大
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