【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后，分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的，A是磚塊，B、C、D、E是海綿塊）：

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察______________來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果；

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用圖中_______兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時，受力面積越_______ （選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；

(3)比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時，壓力越______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；

(4)我們通過分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，_______（選填“能”或“不能”）得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是__________。

【答案】海綿的凹陷程度 BC 小 大 不能 AB中受壓材料不同

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，通過海綿的凹陷程度程度來比較壓力作用效果的，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。

(2)[2]要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，故可以選用圖中B、 C兩次實(shí)驗(yàn)。

[3]圖C中受力面積小，海綿形變程度較大，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)[4]比較圖中C、D、 E三次實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，而壓力不同，C圖中壓力較大，產(chǎn)生的作用效果較明顯，故可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(4)[5][6]圖中A、 B兩次實(shí)驗(yàn)一個放在磚塊上，一個放在海綿上，沒有控制受壓面的材料相同，因此，我們不能通過分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠高的柱形容器，容器的質(zhì)量是0.5kg，底面積為250cm2，容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液。如圖所示，彈簧測力計(jì)掛著一個質(zhì)量為2kg，體積為2.5×10﹣4m3的實(shí)心金屬塊。當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為18N。求：

（1）金屬塊受到的浮力；

（2）液體密度；

（3）放入金屬塊后，液體對容器底增大的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋，小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面（如圖所示）。若甲、乙的體積相同，則下列分析合理的是

A. 甲的質(zhì)量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓大小不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動。請回答以下問題：

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動能的大小與_____的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動與所受_____的關(guān)系；

(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____，從而間接判斷鋼球動能的大��；聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標(biāo)明“120”和“100”字樣，_____（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h；

(3)乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，表明：平面越光滑，摩擦力越_____，小車運(yùn)動距離越_____。推理得出：在理想情況下，運(yùn)動的物體如果不受力作用時，將_____。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)_____（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離；

(4)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請?jiān)谙旅娴臋M線上寫出利用圖甲怎樣研究物體的動能與速度的關(guān)系？_____

(5)由此看來，無論是保持車距還是限制車速，都是由于汽車具有_____，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)：

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時海綿_______，顯示壓力作用的效果；

（2）比較________與________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較__________與_________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的效果不僅__________與有關(guān)；還與__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中( )

A. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時，光屏下方出現(xiàn)了燭焰部分清晰的像：

(1)要使像能成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向__________（選填“上”或“下”）調(diào)整；

(2)小海在調(diào)整好的光屏上所看到的像是一個__________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像；

(3)若將蠟燭向右移動少許，光屏應(yīng)向__________（選填“左”或“右”）移動才能再次成清晰的像，此像的大小與原來的像相比要__________（選填“大”或“小”）；

(4)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡，這時需要將光屏向__________（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數(shù)；②電壓表V的示數(shù)；③電流表A與A1示數(shù)的差值；④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值（　�。�

A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小林同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值，以下判斷正確的是（ ）

A.若玻璃管內(nèi)有少量空氣，大氣壓測量值會偏大

B.若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

C.若把此裝置從底樓乘電梯帶到10層樓高的頂樓，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

D.若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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