Question

【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB：

(1)實驗中，探究的動能是指_____（填序號）；

A.小球在斜面上的動能 B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能 D.木塊被小球撞擊的動能

(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與_____的關(guān)系；

(3)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后，有些同學(xué)對“質(zhì)量不同的小球從同一斜面同一高度由靜止開始滾下，剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，小明設(shè)計了如圖所示的實驗：讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若C球相對于A球_____（選填“運動”或“靜止”），就可以說明任一時刻兩球的_____相等；

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	較大	最小
小車運動距離	最近	較遠	最遠

(4)如上表，完成實驗后，同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在三個不同的表面上能滑行的距離______（選填“相等”或“不相等”），小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功_____（選填“相等”或“不相等”）。

Answer 1

【答案】B 速度 靜止 速度 不相等 相等

【解析】

(1)[1]實驗中探究小球動能，即小球撞擊木塊時的動能的大�。还蔬xB。

(2)[2]使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，則小球到達水平面時的速度不同，所以，這是為了研究動能大小與物體速度的關(guān)系。

(3)[3][4]讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若任一時刻兩球的速度大小相等，即以任何一個小球為參照物，另一個小球都是靜止的，所以若C球相對于A球靜止，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等。

(4)[5]根據(jù)表中信息可知到小車在三個不同表明受到的摩擦力大小不相同，在三個不同的表面上能滑行的距離不相等。

[6]讓小車從同一高度由靜止下滑，根據(jù)決定重力勢能大小的因素可知，最初小車的重力勢能相同，下滑到水平面時的動能也相同，在不同的材料表面上運動時，最終停下來后，動能全部轉(zhuǎn)為內(nèi)能，克服摩擦力做了多少功就有多少動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，在三個表面克服摩擦力做功相等。