【題目】下列有關(guān)溫度的說法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )
A. 人體的正常體溫為35℃
B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C. 常州盛夏中午室外溫度可達(dá)40℃
D. 常州最低氣溫可達(dá)﹣30℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)把裝著某物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使該物質(zhì)
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不 變,此時(shí)溫度如上圖所示,讀數(shù)方法正確的是(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為℃,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 .
(4)表是一位同學(xué)探究某固體熔化,測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象,可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 , 熔化用了分鐘.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 51 | 53 |
狀態(tài) | 固 態(tài) | 固液共存 | 液態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒精中往往含有水,為了提去掉水份,常用加熱的方法給含有水的酒精加熱,當(dāng)混合液的溫度達(dá)到一定溫度時(shí),就可以將酒精從水中分離出來,這是利用了酒精和水的( )
A. 沸點(diǎn)不同
B. 水蒸發(fā)時(shí)吸熱多少不同
C. 溫度不同
D. 酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱多少不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果沒有重力,下列說法中不正確的是 ( )
A. 河水不流動(dòng) B. 物體沒有質(zhì)量
C. 人一跳起來就會(huì)離開地球 D. 茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A.觀察黃色物體,可以看到綠色
B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色
C.觀察紅色物體,可以看到黑色
D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是
A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 燈L1短路 D. 燈L1、L2均斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音越弱,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 聲音傳播的速度隨距離增大而不斷減小
B. 聲音的頻率隨距離的增大而不斷減小
C. 人的聽覺隨距離的增大而減弱
D. 聲波的振幅隨距離的增大而減弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中的信息可知下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. B導(dǎo)體的電阻為10Ω
B. A導(dǎo)體的電阻為5Ω
C. 將A、B兩導(dǎo)體并聯(lián)在電源電壓為2.0V的電路中,干路中的電流為0.4A
D. 將A、B兩導(dǎo)體串聯(lián)在電源電壓為3.0V的電路中,電路中的電流為0.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月份階段檢測(cè)】下列關(guān)于光現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是( )
A.雨后出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象
B.照鏡子時(shí),人離平面鏡越近所成的像越大
C.患近視眼的同學(xué)應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力
D.由于光的折射,看似不深的水潭實(shí)際較深
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