10．體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化吸熱（選填“吸”或“放”），使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時(shí)失去痛覺(jué)．這利用了氯乙烷有較低的沸點(diǎn)．

分析 結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況和物態(tài)變化中的吸熱現(xiàn)象，使受傷部位表面組織驟然變冷，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：根據(jù)題意，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，汽化吸熱，使受傷部位表面組織驟然變冷，常溫下汽化現(xiàn)象說(shuō)明乙烷具有較低的沸點(diǎn)．
故選：吸；沸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查汽化在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．影子和平面鏡成像的原理不同，影子是光的直線(xiàn)傳播形成的，平面鏡成像是光的反射形成的．光在真空中的速度是3×108 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．炎熱的夏天，柏油馬路上的瀝青受熱變軟，這是通過(guò)熱傳遞的方式增加其內(nèi)能；電冰箱里的壓縮機(jī)在壓縮某種液體的蒸氣時(shí)，蒸氣溫度升高，這是用做功的方式增加了蒸氣的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度；改變撥動(dòng)鋼尺的力度，再次撥動(dòng)，使鋼尺振動(dòng)的快慢大致相同．
（1）此實(shí)驗(yàn)用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系．
（2）若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低．
（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于
鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz，不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法中正確是（　　）
A．人體安全電壓是不高于36VB．家庭電路中常用電壓為380V
C．通過(guò)家用電燈的電流是0.2AD．通過(guò)手電筒燈泡的電流是200mA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略有下沉，這時(shí)可將左邊的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，目的是方便測(cè)量力臂大小、消除杠桿自身重力影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中如在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼，杠桿不會(huì)平衡，它的左（選填“左”或“右”）端會(huì)下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置的情況下，他們將進(jìn)行如下操作把左邊的兩個(gè)鉤碼移至右邊．
（3）若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖乙），要使杠桿始終保持水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，長(zhǎng)4m，寬2m的汽車(chē)在寬10m的公路中央以20m/s的速度行駛，汽車(chē)前端到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，行人此時(shí)恰從路邊B處出發(fā)橫過(guò)公路，已知AC=40m，求：行人的速度多大時(shí)才能安全的通過(guò)公路？（不計(jì)其它車(chē)輛）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過(guò)100%
B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機(jī)械效率將改變
C．此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2N
D．當(dāng)G物=6N時(shí)，機(jī)械效率η=66.7%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小輝和小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油2544
菜籽油2534
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且使兩種油和兩杯水的質(zhì)量相同，但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整．
①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用水溫升高的多少來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同．
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了控制變量法，所以只有燃料的種類(lèi)不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周?chē)h(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水熱量損失就不相同，就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同．
③你認(rèn)為小明（選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．
（2）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是煤油．
（3）小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量．并由記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量．小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）的．理由是燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收．

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