3．如圖所示，張弓射箭，弓拉得越滿，箭飛得越遠．其中蘊涵的物理知識有弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能．

分析 分析拉弓放箭，箭離弦而飛的整個過程，從力的作用效果、機械能及其轉(zhuǎn)化等知識方向進行考慮，可以解答此題．

解答 解：運動員拉弓時，拉力使弦發(fā)生形變；弓發(fā)生彈性形變后具有彈性勢能，松手后，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；箭飛出是由于受到了弦的推力，改變了箭的運動狀態(tài)；箭在空中飛行時具有動能．
故答案是：弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能．

點評 該題考查了學生通過場景分析獲得信息的能力，要求學生能夠結(jié)合物理知識對每種情況進行細致分析．答案開放，不唯一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人們在埋設電線桿時，為了檢查是否對齊，只要站在第一根電線桿前看其他的電線桿是否被擋住，如果擋住了，就表示排直了，這可以用光的直線傳播的原理來解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，用木板支起一個斜面，加之刻度尺，秒表等器材，可以測量一個小車沿斜面下滑的速度．
（1）小明發(fā)現(xiàn)小車運動太快，來不及摁表計時，對此，你會提出怎樣的改進建議．
（2）小車從斜面頂端到底端是變速運動，于是，老師提出這樣的問題；能否測出小車從斜面頂端到斜面中點的平均速度以及從中點到底端的平均速度，看看這兩個平均速度是否相等，為此，小明的做法是：①測得斜面的全長L；②測得小車從斜面頂端運動到底端的時間t1；③在斜面中點做記號，測得小車從頂端運動到中點的時間t2，請運用小明測得的這些數(shù)據(jù)來回答老師的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖（甲）所示的圓的直徑是0.90cm，如圖（乙）所示的溫度計的示數(shù)是-6℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為8t的某8輪載重汽車，額定功率為240kW，車上裝有12t的砂石，每只輪子與地面的平均接觸面積為400cm2，汽車先以36km/h 的速度，200kW的功率，在平直的路面上勻速行駛了5min；然后又以額定功率用了2min的時間，把砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場地．求：
（1）汽車在平直路面上勻速行駛的過程中，發(fā)動機所做的功和汽車受到的阻力；
（2）汽車從坡底向坡頂運送砂石的機械效率．
（3）當該汽車載重8t靜止在平直公路上時，對路面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．潑水節(jié)是傣族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日（公歷四月十三至十五日），圖是傣族潑水節(jié)的場景，人們用潑灑清水的方式互祝吉祥、幸福、健康．在炎熱的夏天，當清水潑灑到人們的身上時，由于水的汽化過程，吸收了大量的熱量，人們感覺到十分涼爽．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．王聰是班里有名的“科學迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機，他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、
銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．
（1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動．“吸盤”是利用大氣壓起固定作用的．
（2）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．將點燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方，當它向3倍焦距的地方移動時，它所在的像（　�。�
A．變大B．不變
C．先變小后變大D．與凸透鏡的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為使條形電磁鐵的極性如圖所示，請畫出線圈的繞線示意圖，并連好電路圖，標出電流方向．

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同步練習冊答案