U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)開(kāi)關(guān)在閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(2)通過(guò)導(dǎo)體的電流隨所加電壓的增大而增大,并且成倍數(shù)的增加,要注意控制變量進(jìn)行分析.
(3)將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中,在電路中分壓增大,應(yīng)該移動(dòng)滑片使導(dǎo)體兩端的電壓不變.
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,說(shuō)明電壓表兩接線柱之間的電路發(fā)生斷路,或滑動(dòng)變阻器發(fā)生短路.
解答 解:(1)開(kāi)關(guān)在閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處,即位于變阻器的右端;
(2)從表中可以看出,電流隨電壓的增大而增大,故可以得出的結(jié)論:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比;
(3)將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中,在電路中分壓增大,應(yīng)該移動(dòng)滑片使導(dǎo)體兩端的電壓不變,即電壓表示數(shù)不變;
(4)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,說(shuō)明問(wèn)題出在電壓表兩接線柱之間的電路,小燈泡的燈絲斷了,或小燈泡的燈座接觸不良,故選BC.
故答案為:(1)右;(2)電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比;(3)電壓表示數(shù)不變; (4)小燈泡的燈絲斷了;小燈泡的燈座接觸不良;
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)原理,滑動(dòng)變阻的使用,會(huì)判斷和排除電路的故障以及控制變量法的應(yīng)用,注意在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓和電阻兩個(gè)因素有關(guān),需要運(yùn)用“控制變量法”進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變 | |
B. | 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 | |
D. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2與V1的示數(shù)之差變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 電壓表示數(shù) | 電流表示數(shù) |
燈泡斷路 | ||
燈泡短路 |
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